Het dramatiseren van Bijbelse geschiedenissen door jeugdigen : een pedagogisch-didactische bijdrage met bijzondere aandacht voor het schooldrama van de 16e eeuw / Zacharias Rittersma
Dramatization is a form of acting in which the player experiences the dramatic scene in a state of great tension. It implies imitation, identification and speech in dialogue form. Many peoples knew from of old the combination of cult and play. The cultic performances were considered to be effective...
Main Author: | Rittersma, Zacharias |
---|---|
Language: | other |
Published: |
Potchefstroom University for Christian Higher Education
2014
|
Online Access: | http://hdl.handle.net/10394/10355 |
Similar Items
-
Het dramatiseren van Bijbelse geschiedenissen door jeugdigen : een pedagogisch-didactische bijdrage met bijzondere aandacht voor het schooldrama van de 16e eeuw / Zacharias Rittersma
by: Rittersma, Zacharias
Published: (2014) -
Marieke van Delft, Van wiegendruk tot world wide web. Bijzondere collecties en de vele geschiedenissen van het gedrukte boek.
by: Lizet Duyvendak
Published: (2016-11-01) -
Marieke van Delft, Van wiegendruk tot world wide web. Bijzondere collecties en de vele geschiedenissen van het gedrukte boek.
by: Lizet Duyvendak
Published: (2016-11-01) -
Marieke van Delft, Van wiegendruk tot world wide web. Bijzondere collecties en de vele geschiedenissen van het gedrukte boek.
by: Lizet Duyvendak
Published: (2016-11-01) -
A. Hermans, De onderwijzersopleiding in België 1842-1884. Een historisch-pedagogisch onderzoek naar het gevoerde beleid en de pedagogisch-didactische vormgeving
by: E.P. de Booy
Published: (1987-01-01)