「書く-読む-話す-聴く」ことをめぐるおとなの自己教育の場としての集団的実践-鶴見和子の生活記録運動論の再検討-

京都大学 === 0048 === 新制・課程博士 === 博士(教育学) === 甲第18735号 === 教博第173号 === 新制||教||153(附属図書館) === 31686 === 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 === (主査)教授 前平 泰志, 准教授 渡邊 洋子, 教授 田中 耕治 === 学位規則第4条第1項該当 === Doctor of Philosophy (Education) === Kyoto University === DGAM...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: 猿山, 隆子
Other Authors: 前平, 泰志
Format: Doctoral Thesis
Language:Japanese
Published: Kyoto University 2015
Subjects:
370
Online Access:http://hdl.handle.net/2433/199031