Kunskapsutveckling : Om matematikbokens betydelse för lärandet i tidiga år

Sammanfattning Malin Stångberg Kunskapsutveckling Om matematikbokens betydelse för lärandet i tidiga år Study about pupil’s knowledge in mathematics Antal sidor: 25 Syftet med denna studie var att undersöka hur elever i tidiga skolåren lär sig matematik. Dessutom ville jag få fram om eleverna fick b...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Stångberg, Malin
Format: Others
Language:Swedish
Published: Växjö universitet, Institutionen för pedagogik 2006
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-789

Similar Items