Räkna med musik : En undersökning om elever som spelar instrument har lättare för matematik
Denna uppsats handlar om elever som spelar ett instrument generellt har lättare för matematik, än de elever som inte spelar något instrument. Den försöker också ta reda på om det är någon skillnad på de elever som spelar efter noter och de som inte spelar efter noter. Metoden jag använt är att jag h...
Main Author: | Karlsson, Mattias |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Växjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1670 |
Similar Items
-
Räkna med musik! : En undersökning om musik kan underlätta lärandet i matematik
by: Bjelkmar, Carolina
Published: (2014) -
"Den här va dubbelt så bra tycker ja" : En studie om barns tankar kring matematik i allmänhet och matematik med musik och dans som redskap
by: Alriksson, Susanne
Published: (2010) -
Olika föreställningar om samband mellan musik och matematik
by: Bergh, Andreas
Published: (2005) -
Matematik och musik - en helhetssyn på lärande : En undersökning kring hur pedagoger i förskolan använder musiken för att främja barns matematikinlärning
by: Karlsson, Catarina, et al.
Published: (2011) -
"Musik är ju matematik" : en studie om förskollärares syn på kombinationen matematik och musik
by: Berglund, Johannes
Published: (2010)