Individualiserad undervisning : Arbetssättets konsekvenser och innebörd

I denna studie har jag tittat närmre på hur lärare arbetar med att individualisera undervisningen för elever i behov av särskilt stöd och för elever i den traditionella skolan. Jag har också tittat på hur en teoretisk lärare arbetar med individualisering i den traditionella skolan och vad som skilje...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Moser, Mathilda
Format: Others
Language:Swedish
Published: Växjö universitet, Institutionen för pedagogik 2007
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1131