Leken som verktyg i undervisningen : En fenomenografisk studie byggd på semistrukturerade intervjuer med barnskötare och förskollärare om lekens betydelse

Leken som verktyg i undervisningen : En fenomenografisk studie byggd på semistrukturerade intervjuer med barnskötare och förskollärare om lekens betydelse

Bibliographic Details
Main Authors: Klintström, Jennie, Goffe, Jenny
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2021
Subjects:
lek
Pedagogy
Pedagogik
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-460928

Similar Items

Similar Items