Nivelación y frecuencia de las palabras de Plan Curricular del Instituto Cervantes : Una comparación entre el nivel de las palabras de Plan Curricular del Instituto Cervantes y su frecuencia en Corpus del Español del Siglo XXI (CORPES)

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Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC) es la versión española del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). La meta con el estudio es investigar como son los niveles A1-C2 del PCIC desde una vista de la frecuencia de las palabras. Seleccionamos de distintos campos semánticos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Haraldson, Jakob
Format: Others
Language:Spanish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för moderna språk 2021
Subjects:
CEFR
PCIC
levels of learning
teaching and assessment
general reference corpus
CORPES XXI
frequency
second language vocabulary
MCER
niveles de aprendizaje
enseñanza y evaluación
corpus general de referencia
frecuencia
vocabulario L2
Specific Languages
Studier av enskilda språk
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-458837

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-458837

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