Emfaser och värderingar i skolmatematiken – en läroplansanalys över 50 år
Main Author: | Ellsäter, Adam |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Matematiska institutionen
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-451149 |
Similar Items
-
Elever med svenska som andraspråk och deras svårigheter med skolmatematiken – en undersökning om lärares erfarenheter och upplevelser
by: Karlsson, Matilda
Published: (2017) -
Dyskalkyli – Vad är det och hur går en utredning till?
by: Höglund, Joel
Published: (2017) -
Miniräknare i skolmatematiken
by: Wallén, Marianne
Published: (2001) -
Är lärare redo för den digitala världen? : En kvalitativ studie av matematiklärares användning av och syn på digitala verktyg
by: Hemmingsson, Isak
Published: (2019) -
Den svårfångade matematiken : En kritisk analys av den svenska skolmatematiken under åren 1990–2006
by: Höglund, Fredrik
Published: (2019)