Skolbibliotekes roller och kännetecken : En diskurs- och argumentationsanalytisk undersökning av SOU 2021:3 Skolbibliotek för bildning och utbildning

Skolbibliotekes roller och kännetecken : En diskurs- och argumentationsanalytisk undersökning av SOU 2021:3 Skolbibliotek för bildning och utbildning

The purpose of this thesis is to elucidate which arguments and discourses can be discovered in the state investigation SOU 2021:3 Skolbibliotek för bildning och utbildning. By presenting these arguments and discourses I intend to accentuate the expectations surrounding the school library and its per...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Toresand, Maja
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för ABM 2021
Subjects:
Argumentation analysis
Discourse analysis
Reading promotion
School librarians
School libraries
Technological literacy
Argumentationsanalys
diskursanalys
läsfrämjande
medie- och informationskunnighet
skolbibliotek
skolbibliotekarier
Information Studies
Biblioteks- och informationsvetenskap
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-449708

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-449708

Similar Items