Emergent Player-Driven Narrative in Blades in the Dark and Dungeons & Dragons : A Comparative Study

This paper presents a comparative study on two Tabletop Roleplaying Games, Dungeons & Dragons and Blades in the Dark. This paper takes a look at the narrative differences within the two systems. More specifically investigate if Blades in the Dark is more playerdriven than Dungeons &...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Svan, Oscar, Wuolo, Anna
Format: Others
Language:English
Published: Uppsala universitet, Institutionen för speldesign 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-448012
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-448012
record_format oai_dc
collection NDLTD
language English
format Others
sources NDLTD
topic Tabletop role playing games (TTRPGs)
emergent narrative
embedded narrative
Gamemaster (GM)
improvisational play
player-driven narrative.
Rollspel
framväxande berättande
inbäddat berättande
spel mästare
improvisations spel
spelar-drivet berättande.
Arts
Konst
spellingShingle Tabletop role playing games (TTRPGs)
emergent narrative
embedded narrative
Gamemaster (GM)
improvisational play
player-driven narrative.
Rollspel
framväxande berättande
inbäddat berättande
spel mästare
improvisations spel
spelar-drivet berättande.
Arts
Konst
Svan, Oscar
Wuolo, Anna
Emergent Player-Driven Narrative in Blades in the Dark and Dungeons & Dragons : A Comparative Study
description This paper presents a comparative study on two Tabletop Roleplaying Games, Dungeons & Dragons and Blades in the Dark. This paper takes a look at the narrative differences within the two systems. More specifically investigate if Blades in the Dark is more playerdriven than Dungeons & Dragons. The two tested as closely as possible and will be compared with each other. This is a close reading on the rules and player agency rather than a one-on-one comparison. The comparisons were made regarding the mechanics and narrative differences within the systems rather than quality of the story. This study was conducted by running two sessions, one for each system, played by separate groups with the same game scenario and premise. Meaning that the background for both games, character and plot for the session were the same. Comparisons were made by observing player decisions, situations that arose and the influence that the gamemasters had on the game. It was found that there is a clear difference between the two systems, this difference regarding whether the players were reacting to the gamemaster, or the other way round. In Dungeons & Dragons, it was observed that the players reacted and acted according to what the gamemaster explained and played out, whereas in Blades in the Dark it appeared to be the opposite. Here we found that it was the Gamemaster who was reactive to the players instead. The paper concluded that Blades in the Dark is the more player-driven system. This short study could later be built upon and used by game developers to keep in mind and plan their future game systems around. Taking these observations on emergent narrative in Tabletop Role-playing Games into account can be used to create more player-centric and player-driven games. Meaning that the players are more in influence and decisions to make in the story and game. === I detta papper presenteras en jämförande undersökning av två rollspelssystem, Dungeons & Dragons och Blades in the Dark. Det här papperet kollar på skillnaderna när det kommer till spelar-drivet berättande inom de två spelen. Mer specifikt så utreds om Blades in the Dark är mer spelar-drivet än Dungeons & Dragons. De två kommer att testas så likt som möjligt och jämföras med varandra. Detta är en noggrann läsning av reglerna och spelarnas påverkan på spelets berättande, där vad som undersöks är spelets funktioner och skillnader i hur de berättas och presenteras, snarare än kvalitén på spelen eller berättelserna. Denna studie genomfördes genom att hålla två sessioner, en för varje system, spelad av separata grupper men med samma scenario och förutsättningar. Jämförelser gjordes genom att observera spelarbeslut, situationer som uppstod, samt det inflytande som spelmästare hade på spelet. En tydlig skillnad blev synlig mellan de två systemen var gällande huruvida spelarna reagerade på spelmästaren eller tvärtom. I Dungeons & Dragons observerades att spelarna reagerade och agerade enligt vad spelmästaren förklarade och spelade ut. I Blades in the Dark studerades en motsatt effekt, här upptäcktes att det var spelmästaren som reagerade på spelarna istället. Med denna undersökning kom vi fram till att Blades in the Dark är det mer spelar-drivna systemet. Den här studien kan i framtiden användas och byggas på av spelutvecklare för att göra nya spelsystem, med dessa observationer som framkom, kan komma till användning för att göra fler spel med mer spelar-drivet fokus. Vilket innebär att spelaren har mer inflytande på historiens som berättas och spelet i sig.
author Svan, Oscar
Wuolo, Anna
author_facet Svan, Oscar
Wuolo, Anna
author_sort Svan, Oscar
title Emergent Player-Driven Narrative in Blades in the Dark and Dungeons & Dragons : A Comparative Study
title_short Emergent Player-Driven Narrative in Blades in the Dark and Dungeons & Dragons : A Comparative Study
title_full Emergent Player-Driven Narrative in Blades in the Dark and Dungeons & Dragons : A Comparative Study
title_fullStr Emergent Player-Driven Narrative in Blades in the Dark and Dungeons & Dragons : A Comparative Study
title_full_unstemmed Emergent Player-Driven Narrative in Blades in the Dark and Dungeons & Dragons : A Comparative Study
title_sort emergent player-driven narrative in blades in the dark and dungeons & dragons : a comparative study
publisher Uppsala universitet, Institutionen för speldesign
publishDate 2021
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-448012
work_keys_str_mv AT svanoscar emergentplayerdrivennarrativeinbladesinthedarkanddungeonsampdragonsacomparativestudy
AT wuoloanna emergentplayerdrivennarrativeinbladesinthedarkanddungeonsampdragonsacomparativestudy
_version_ 1719415895928864768
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-4480122021-07-06T05:23:28ZEmergent Player-Driven Narrative in Blades in the Dark and Dungeons & Dragons : A Comparative StudyengSvan, OscarWuolo, AnnaUppsala universitet, Institutionen för speldesign2021Tabletop role playing games (TTRPGs)emergent narrativeembedded narrativeGamemaster (GM)improvisational playplayer-driven narrative.Rollspelframväxande berättandeinbäddat berättandespel mästareimprovisations spelspelar-drivet berättande.ArtsKonstThis paper presents a comparative study on two Tabletop Roleplaying Games, Dungeons & Dragons and Blades in the Dark. This paper takes a look at the narrative differences within the two systems. More specifically investigate if Blades in the Dark is more playerdriven than Dungeons & Dragons. The two tested as closely as possible and will be compared with each other. This is a close reading on the rules and player agency rather than a one-on-one comparison. The comparisons were made regarding the mechanics and narrative differences within the systems rather than quality of the story. This study was conducted by running two sessions, one for each system, played by separate groups with the same game scenario and premise. Meaning that the background for both games, character and plot for the session were the same. Comparisons were made by observing player decisions, situations that arose and the influence that the gamemasters had on the game. It was found that there is a clear difference between the two systems, this difference regarding whether the players were reacting to the gamemaster, or the other way round. In Dungeons & Dragons, it was observed that the players reacted and acted according to what the gamemaster explained and played out, whereas in Blades in the Dark it appeared to be the opposite. Here we found that it was the Gamemaster who was reactive to the players instead. The paper concluded that Blades in the Dark is the more player-driven system. This short study could later be built upon and used by game developers to keep in mind and plan their future game systems around. Taking these observations on emergent narrative in Tabletop Role-playing Games into account can be used to create more player-centric and player-driven games. Meaning that the players are more in influence and decisions to make in the story and game. I detta papper presenteras en jämförande undersökning av två rollspelssystem, Dungeons & Dragons och Blades in the Dark. Det här papperet kollar på skillnaderna när det kommer till spelar-drivet berättande inom de två spelen. Mer specifikt så utreds om Blades in the Dark är mer spelar-drivet än Dungeons & Dragons. De två kommer att testas så likt som möjligt och jämföras med varandra. Detta är en noggrann läsning av reglerna och spelarnas påverkan på spelets berättande, där vad som undersöks är spelets funktioner och skillnader i hur de berättas och presenteras, snarare än kvalitén på spelen eller berättelserna. Denna studie genomfördes genom att hålla två sessioner, en för varje system, spelad av separata grupper men med samma scenario och förutsättningar. Jämförelser gjordes genom att observera spelarbeslut, situationer som uppstod, samt det inflytande som spelmästare hade på spelet. En tydlig skillnad blev synlig mellan de två systemen var gällande huruvida spelarna reagerade på spelmästaren eller tvärtom. I Dungeons & Dragons observerades att spelarna reagerade och agerade enligt vad spelmästaren förklarade och spelade ut. I Blades in the Dark studerades en motsatt effekt, här upptäcktes att det var spelmästaren som reagerade på spelarna istället. Med denna undersökning kom vi fram till att Blades in the Dark är det mer spelar-drivna systemet. Den här studien kan i framtiden användas och byggas på av spelutvecklare för att göra nya spelsystem, med dessa observationer som framkom, kan komma till användning för att göra fler spel med mer spelar-drivet fokus. Vilket innebär att spelaren har mer inflytande på historiens som berättas och spelet i sig. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-448012application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess