Språkliga skillnader i texter i olika betygssteg. : Textanalys av elevtexter i nationella provet för årskurs 9 från 2014 i svenska och svenska som andraspråk.
Sammanfattning I den här studien analyseras 40 texter i svenska och svenska som andraspråk åk.9 från NP 2013/2014. Syftet är att identifiera vilka språkliga skillnader som finns i de olika betygsstegen och om möjligt koppla dessa till vardagsspråk och kunskapsspråk. Metoden som används utgår från de...
Main Author: | Krage, Karin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-447997 |
Similar Items
-
Sitter betyget i de grammatiska metaforerna? : Analys av elevtexter från de nationella proven i Svenska 1
by: Fredriksson, Tobias
Published: (2018) -
"... då blev Pelle lesen..." : - hur elever i årskurs tre gör genus i nationella provets berättande texter
by: Thorlak, Marie-Louise
Published: (2018) -
Första- och andraspråkselevers ordförråd : En undersökning av elevtexter från nationella provet i svenska och svenska som andraspråk, åk 6, år 2013
by: Uggla, Maria
Published: (2017) -
En jämförande studie av elevtexter från nationella provet i svenska och svenska som andraspråk i årskurs 3
by: Lange, Gabriella
Published: (2010) -
Grammatiska metaforer i elevtexter : En studie av högstadieelevers användning av grammatiska metaforer
by: Polat, Rumeysa
Published: (2018)