Övergången mellan låg- och mellanstadiet. Har storleken betydelse? : En studie om lärares tillvägagångssätt vid övergången från lågtill mellanstadiet, samverkan mellan stadierna och om det skiljer sig beroende på skolans storlek.
Syftet med denna studie var att undersöka hur låg- och mellanstadielärare hanterar övergången mellan 3:e och 4:e klass. Studien har undersökt hur samverkan mellan låg- och mellanstadielärare fungerar, vilket tillvägagångssätt och styrdokument som används vid övergången och vilket informationsutbyte...
Main Authors: | Nilsson, Maria, Larsson, Åsa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-445654 |
Similar Items
-
Övergången mellan studentliv och arbetsliv : Studenters upplevelser om framtida arbetsmarknad
by: Hage, Fia, et al.
Published: (2020) -
Tematisk undervisning : En studie i hur arbetssättet skiljer sig åt mellan låg- och mellanstadiet
by: Malén, Lisa
Published: (2007) -
Samverkan i övergången mellan förskola och förskoleklass
by: Andersson, Rickard, et al.
Published: (2019) -
Nationella prov i årskurs 3, dess användning och funktion för en skola i övergången till mellanstadiet
by: Skog, Emil
Published: (2021) -
Övergången mellan förskola och skola : Pedagogers arbete och samarbete
by: Forsberg, Jessica
Published: (2016)