"Man ska vara så mycket!" : – Diskrepanser i uppfattningen om gymnasielärarrollen mellan Lärarreformen 2011 och ämneslärarstudenter

"Man ska vara så mycket!" : – Diskrepanser i uppfattningen om gymnasielärarrollen mellan Lärarreformen 2011 och ämneslärarstudenter

Bibliographic Details
Main Author:	Bengtsson, Anton
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen 2020
Subjects:	Other Social Sciences Annan samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-432537

Similar Items

"Det är så mycket man ska göra..." : En studie om ungdomar och stress
by: Holm, Anna
Published: (2010)

Det ska inte vara mycket text, men den ska vara informativ : En kvalitativ studie om lärarhandledningar i matematik för grundskollärare i årskurs 1-3
by: Kalmerén, Linette, et al.
Published: (2017)

NÄR SKA MAN VARA MAN I VÅRDEN OCH NÄR SKA MAN INTE?
by: Osman Taha, Rakaft, et al.
Published: (2015)

Att leva som allra farligast där det ska vara som allra tryggast : En systematisk forskningsöversikt om sambandet mellan våldsutsatthet i barndomen och psykisk ohälsa som vuxen
by: Forsgren, Lisa, et al.
Published: (2020)

HYBRIDKRIGFÖRING BORTOM VETENSKAPEN : en studie av samförståndet mellan den vetenskapliga uppfattningen avhybridkrigföring, och den hos säkerhetspolitiska aktörer
by: Törnell, Fredrik
Published: (2019)

”Jag tänker mycket på min hälsa, men inte så mycket på vad som är nyttigt.” : Unga kvinnors syn på relationen mellan kost och hälsa
by: Enehall, Josefine
Published: (2018)

"Vi måste vara så mycket bättre" : En kvalitativ studie om kvinnors yrke som sportjournalister
by: Kårén, Anton, et al.
Published: (2017)

Hur skiljer sig uppfattningen omkunskapsöverföring mellan olikabefattningsnivåer?
by: Palm, Marcus, et al.
Published: (2011)

Att vara eller att inte vara man : en kvalitativ studie om mäns konstruktion av maskulinitet genom våld i förundersökningsprotokoll vid grov kvinnofridskränkning
by: Bengtsson, Elin
Published: (2020)

Man måste ju vara alldeles säker om man ska anmäla
by: Shala, Suzana
Published: (2008)

”Ute kan man inte vara för mycket : Pedagogers syn på utomhusverksamheten
by: Fasth, Johanna, et al.
Published: (2009)

“Man får inte vara ledsen” : Kuratorers syn på psykisk ohälsa bland unga killar
by: Lillevang, Hannah, et al.
Published: (2020)

"Det borde inte vara någon skillnad mellan könen, men det kan nog vara så ändå" : Lärares användning av uppmaningar, tillsägelser och beröm till elever
by: Reuter, Denice
Published: (2017)

"...man kan ju inte vara delaktig i alla beslut, men i så mycket som möjligt vara delaktig." : Delaktighet vid omvårdnadsplanering inom rättspsykiatrisk vård
by: Arvidsson, Emelie, et al.
Published: (2018)

Man kan säga vad man tycker, men det hjälper inte så mycket..
by: Arévalo, Laura
Published: (2009)

"Man ska väl få bestämma över sig själv eller" : - erfarenheter av skolgång och skolbyte hos två elever i gymnasiesärskolan.
by: Gustafsson, Anna-Lena
Published: (2017)

Ska det vara så svårt att välja rätt från början?
by: Gustafsson, Helena, et al.
Published: (2010)

Uppfattningen av mörkertalets orsaker gällande mäns våld mot kvinnor : En kvalitativ intervjustudie med personer som möter brottsoffer genom arbetet
by: Strandh, Fredrik, et al.
Published: (2021)

Hela staden ska vara med! : Hela staden ska vara med!
by: Blomberg, Sara
Published: (2014)

Man lever så mycket man hinner : en studie om att leva med hemodialys
by: Jonasson, Karin
Published: (2015)

Det är så mycket man ska göra nu för tiden : En studie om Kommunikationsteknologins betydelse för några gymnasieungdomars upplevelse av stress
by: Engholm, Mona
Published: (2008)

”Jag tycker inte att man ska gnälla så mycket” : En kvalitativ studie av diskurser om kropp, hälsa och skador i dansundervisning.
by: Dahlin Klein, Sarah
Published: (2017)

MÄNNEN SOM FALLER MELLAN STOLARNA : Mäns utsatthet av våld i nära relation
by: Kärrholm, Therese
Published: (2017)

Att få underkänt : En aktörskapsanalys av ämneslärarstudenters reflexiva processer kring underkända examinationer
by: Aronsson, Tilda
Published: (2020)

En auktoritär vändning? : Om ämneslärarstudenters böjelse för auktoritarianism i en marknadsstyrd tidsålder
by: Helander, Oskar
Published: (2018)

”Dom vill att det ska vara så som man sagt” : En kvalitativ intervjustudie om genomförandeplaner i äldreomsorgen
by: Sjöberg, Veronica
Published: (2017)

Diskrepanser och konflikter i självupplevelsen hos personer med långvarig ländryggssmärta – en tematisk analys
by: Bourdiol, Catherine
Published: (2012)

Bättre leveransförmåga genom samordning i standardiserade vårdförlopp : Hur ska Diagnostikcentrum vara tillgängliga i bröstprocessen?
by: Lindgren, Sofie, et al.
Published: (2018)

Varför så mycket män? : En kvalitativ studie om jämställdhetsarbete i musikbranschen
by: Petersen, Hanna, et al.
Published: (2017)

“För relationens betydelse tror jag att det påverkar, ganska mycket att man behöver använda tolk” : En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser och förhållningssätt vid samtal genom tolk
by: Halvarsson, Maria, et al.
Published: (2020)

”Det är så företaget vill att man ska vara” : En kvalitativ studie om hur organisationskultur uppfattas av anställda
by: Carlsson, Jessica, et al.
Published: (2018)

Ska jag vara ärlig?
by: Sahar, Bolourian
Published: (2018)

"Det ska vara barnets samtal" : En kvalitativ studie om socialtjänstens barnsamtal vid familjehemsplacering
by: Lindeborg, Amalia
Published: (2018)

"Det finns så mycket att säga, men vem ska man säga det till?" : Framgångsfaktorer för sent anlända ungdomar under och efter gymnasiets introduktionsutbildning
by: Harnesk, Katarina, et al.
Published: (2019)

Är krig blott en fortsättning på politiken med alla medel : En flerfallstudie av uppfattningen om hybridkrigföring i Baltikum
by: Plass, Christian
Published: (2018)

Det ska vara en utmaning, men inte för svårt : En studie om hur fem lärare organiserar sin undervisning med matematisk problemlösning
by: Ukic, Sejla
Published: (2019)

"Man gör så mycket som man kanske inte själv förstår." : Språkförståelsefrämjande arbete i tidiga skolår.
by: Hagsköld, Johanna, et al.
Published: (2020)

“Det är en vågskål hur mycket jag ska göra vad och när jag gör det” : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar kring digitala verktyg i matematikundervisningen
by: Jensen, Cajsa, et al.
Published: (2021)

«Man ska alltid vara perfekt på att dansa, man ska alltid vara smalast och vältränad och man ska alltid se snyggast ut» : En kvalitativ och kvantitativ studie om danslärares upplevelse av perfektionistisk självpresentation och stress
by: Frejd Östman, Vendela, et al.
Published: (2020)

SKILLNADER MELLAN MÄN OCH KVINNORS ANMÄLNINGSBENÄGENHET AV BROTT
by: Andersson, Pia, et al.
Published: (2017)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_qdo9t913f96hdp4j8rudcfu0ti