Sagoväggen

Sagoväggen

Bibliographic Details
Main Author:	Nyqvist, Birgitta
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Uppsala universitet, Konstvetenskapliga institutionen 2019
Subjects:	Humanities and the Arts Humaniora och konst
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-421652

Similar Items

Dispatch Workers as an Irreversible Trend : A Critical Discourse Analysis of the Representation of DispatchWorkers in Editorials of two Japanese Newspapers
by: Nyqvist, Jakob
Published: (2018)

Stöd
by: Moe, Johanna
Published: (2018)

Based on a True Story
by: Boodh, Linda
Published: (2017)

Flyktingar på dagordingen : En innehållsanalys av flyktingfrågans närvaro i 15 tidningar under andra världskriget
by: Johansson, Philip
Published: (2020)

Ett varumärkes plats i subkulturen : En studie om varumärket Obey, gatukonst och mode
by: Folcker, Sarah
Published: (2019)

Digitala verktyg i bildämnet
by: Thylin Rescic, Juhlia
Published: (2021)

Demons and crystals
by: Glomsås, Guttorm
Published: (2018)

Stress och copingstrategier hos gymnasieungdomar : En kvalitativ studie om upplevda stressfaktorer och stresshantering hos gymnasieungdomar i årskurs 3
by: Richt, Malin, et al.
Published: (2018)

Gulzar - ordkonstnär, filmregissör och mångfaldsfenomen : Analys av romanen Do log i ljuset av författarens liv
by: Walldén, Birgitta
Published: (2021)

Fysisk aktivitet i skolan : En fallstudie om hur fysisk aktivitet påverkar arbetsro, stress och skolprestationer inom matematik
by: Asplund, Fredrik
Published: (2019)

Praktföremålens avklingande : En studie av båtgravarna från tidig vendeltid och sen vikingatid i Vendel och Valsgärde
by: Morell, Henrik
Published: (2019)

Repetitions over time and with force
by: Vukovic, Sophie
Published: (2019)

The Curtainous Mind
by: Zetterman, Aldo
Published: (2019)

Fritidshemmets lärmiljöer : Fritidshemmets lärmiljöer ur specialpedagogiskt perspektiv
by: Boström, Margareta
Published: (2019)

"Man måste tala med händer och fötter" : En kvalitativ intervjustudie om hur sfi-elever upplever språkinlärning
by: Lahtinen, Harry
Published: (2019)

”För mig är även djurens liv värdefulla” : En analys av diskursen om Japans herrelösa hundar i Asahi Shimbun
by: Lorenzen, Josefine
Published: (2019)

Om Nationalism och Neutralitet : En diskursanalys av representationen av de Abrahamitiska religionerna respektive shintoism och buddhism i en japansk lärobok i etik och moral för gymnasieåren
by: Susanna, Mattei
Published: (2019)

Hur kan vi bygga trygga barn på fritidshemmet? : En undersökande essä om relationsskapandets betydelse för tryggheten på fritidshemmet
by: Niklasson, Lena
Published: (2019)

Hur ser en doft ut? : En kvalitativ studie kring hur dofter kan kommuniceras visuellt
by: Andersson, Jennifer
Published: (2019)

Fysisk aktivitet i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärarens syn på fysisk aktivitet för barn i åldrarna 1-3 år
by: Olsson, Amanda
Published: (2019)

Hur fungerar det i praktiken? : En kvalitativ intervjustudie av verksamma lärares undervisningserfarenheter inom ämnet svenska som andraspråk
by: Hupponen, Pihla-Maria
Published: (2019)

När barns röster blir hörda : En fenomenologisk studie om förskolebarns upplevelser av konflikter
by: Andersson, Alexandra, et al.
Published: (2019)

Du som företagare, speglar ditt varumärke din livsstil? : En kvalitativ studie om varumärkesstrategier på Instagram
by: Gejervall, Josefin
Published: (2019)

Förskollärares upplevelse av att arbeta med fysik i förskolan
by: Malin, Toth
Published: (2019)

Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan
by: Arlestrand, Kamilla
Published: (2019)

Fånga dagen : En kvalitativ studie om hur lärare i grundskolans F-3 uppfattar användandet av digitala verktyg för att komma åt skrivinlärningens mysterium.
by: Larsson, Sophia
Published: (2019)

Med de demokratiska glasögonen på : Hur fungerar fostran till goda och aktiva medborgare?
by: Listerman Nilsson, Maria
Published: (2019)

"Skydda det som är viktigt för dig" : Volvos reklamfilmer ur ett genusperspektiv
by: Hådén, Kimberly
Published: (2019)

Isa
by: Vesik, Hanne
Published: (2019)

Kunde mamma skaffa mig en hatt
by: Westerberg, Boel
Published: (2019)

Clonehenge:Mancave
by: Berg, Fredda
Published: (2019)

Musik som verktyg för elevers språk-, läs- och skrivutveckling : Tre musikpedagogers uppfattningar om rim, ramsor, rytm och rörelse
by: Gunnargård, Josefin
Published: (2019)

Att lyckas som nyanländ elev : En studie om framggångsfaktorer i lärandet av svenska som andra språk enligt nyanlända elever och svenska som andraspråklärare
by: Okanovic, Sanela
Published: (2019)

Samhällsorientering för elevgrupper med nyanlända elever : En kvalitativ studie om klasslärares undervisning och förutsättningar
by: Sundström, Tove
Published: (2019)

Digitala verktyg som pedagogiskt stöd vid läs- och skrivinlärning
by: Ayar, Ceren, et al.
Published: (2019)

Studiero och ledarskap i skolan : En kvalitativ intervjustudie
by: Lampinen, Hannah
Published: (2019)

För att lika ut ett tal : En kvalitativ studie om likhetstecknet i matematikundervisning och lärande
by: Räisänen, Frida
Published: (2019)

Moderna språk för alla elever : Framgångsfaktorer för en likvärdig inkluderande språkundervisning ur verksamma pedagogers synvinkel
by: Bernsson, Maria
Published: (2019)

Totem : I aktiv efterkonstruktion
by: Wadsted, Natasia
Published: (2019)

Genusrelaterade talmönster i svenskundervisning i årskurs 5 : Talutrymme, taltid och talfördelningstrategier
by: Sjölund, Emma
Published: (2019)