Språk är ett verktyg för att kommunicera : En jämförelse mellan hur förskollärare som arbetar i Montessoriförskola och Reggio Emilia-förskola arbetar med barns språkutveckling
Main Authors: | Khoorshid, Eveen, Karlsson, Therese |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-400325 |
Similar Items
-
Hur arbetar pedagoger med barns språkutveckling i förskolan? : En jämförelse av två pedagogiska inriktningar, Reggio Emilia och Montessori
by: Rågård, Helen
Published: (2009) -
Hur förskolor med olika pedagogik arbetar med matematik : Montessori, Reggio Emilia och traditionell förskola
by: Strid, Ida
Published: (2009) -
Flerspråkiga barns språkutveckling: möjligheter och hinder i en Reggio Emilia-inspirerad förskola
by: Nuwimpaye, Jeanne
Published: (2012) -
Matematik genom estetiska lärprocesser : En fallstudie om hur pedagoger arbetar med matematik på en Reggio Emilia förskola
by: Landin, Anna, et al.
Published: (2014) -
Hur arbetar pedagoger med barns språkutveckling för att stärka deras språk?
by: Ahlman, Jeanette, et al.
Published: (2017)