Gaming som läromedel : En studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbruk

Bibliographic Details
Main Authors: Passos, Paulina, Åhs, Robert
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2019
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-388435
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-388435
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-3884352019-07-16T05:04:03ZGaming som läromedel : En studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbrukswePassos, PaulinaÅhs, RobertUppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudierUppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier2019digitala spelMMO-spelandraspråksinlärningengelskbruksociokulturella perspektivet.PedagogyPedagogikStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-388435Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudierapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic digitala spel
MMO-spel
andraspråksinlärning
engelskbruk
sociokulturella perspektivet.
Pedagogy
Pedagogik
spellingShingle digitala spel
MMO-spel
andraspråksinlärning
engelskbruk
sociokulturella perspektivet.
Pedagogy
Pedagogik
Passos, Paulina
Åhs, Robert
Gaming som läromedel : En studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbruk
author Passos, Paulina
Åhs, Robert
author_facet Passos, Paulina
Åhs, Robert
author_sort Passos, Paulina
title Gaming som läromedel : En studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbruk
title_short Gaming som läromedel : En studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbruk
title_full Gaming som läromedel : En studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbruk
title_fullStr Gaming som läromedel : En studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbruk
title_full_unstemmed Gaming som läromedel : En studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbruk
title_sort gaming som läromedel : en studie om hur kommersiella digitala spel påverkar lågstadieelevers engelskbruk
publisher Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
publishDate 2019
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-388435
work_keys_str_mv AT passospaulina gamingsomlaromedelenstudieomhurkommersielladigitalaspelpaverkarlagstadieeleversengelskbruk
AT ahsrobert gamingsomlaromedelenstudieomhurkommersielladigitalaspelpaverkarlagstadieeleversengelskbruk
_version_ 1719224327259291648