En studie om hur lärare arbetar med elevers motivation i grundskolans årskurs 2 och 3
Denna studie undersöker hur lärare arbetar med motivation inom undervisning. Studien tar avstamp i en kvalitativ metod och undersökningen består av observationer och intervjuer av tre olika lärare på Gotland. I undersökningen ger intervjuerna och observationerna ett resultat ur ett lärarpers...
Main Authors: | Hoffman, Anna, Bendelin, Emma |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-355169 |
Similar Items
-
Hur introducerar och arbetar lärare med bråkräkning i grundskolans tidigare år?
by: Persson, Frida
Published: (2019) -
Hur arbetar lärare med den tidiga läsinlärningen : En kvalitativ studie av hur sex lärare arbetar med läsinlärningsmetoder
by: Qvarnberg, Caroline
Published: (2018) -
Ska vi snacka livsfrågor? : En studie om hur lärare arbetar med livsfrågor i religionsundervisningen i årskurs 3
by: Hettman, Matilda, et al.
Published: (2019) -
Dyskalkyli : En studie om hur pedagoger arbetar med och ser på dyskalkyli i årskurs 4-6
by: Orahovac, Katarina
Published: (2015) -
Läxor eller inte? : En studie om lärares syn på läxor i skolans tidiga år
by: Bendelin, Emma, et al.
Published: (2019)