Integration genom utbildning : En jämförande studie av Sverige och Australien
Utbildning skapar de grundläggande förutsättningarna för invandrare att integreras ekonomiskt och socialt i ett samhälle. Denna uppsats undersöker vilken roll integrationspolitisk inriktning har i integrationsprocessen inom utbildning genom att jämföra två länder där frågan om integration ständigt...
Main Author: | Hellman, David |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-324412 |
Similar Items
-
Gymnasiekuratorers upplevelse av handlingsutrymme
by: Åkerman, Stefan, et al.
Published: (2015) -
Begreppet likvärdig bedömning : En intervjustudie med sex verksamma lärare
by: Andersson, Ann-Kristine
Published: (2014) -
Hur likvärdig är svensk skola i praktiken? : Att upptäcka barn som riskerar läs- och skrivsvårigheter
by: Eriksson, Catharina
Published: (2014) -
Likvärdig utbildning : - En idéanalys av likvärdig utbildning i skollag 1985:1100 och skollag 2010:800
by: Lind, Kristoffer
Published: (2011) -
Totalförsvaret –tillvaratagna kunskaper och erfarenheter? : Likheter och skillnader i svensk totalförsvarsstrategi vid två tidpunkter –en jämförande kvalitativ riktad innehållsanalys av totalförsvaret.
by: Pamelius, Martin, et al.
Published: (2020)