De funktionella proven : En kvalitativ intervjustudie om de nationella proven i år 3

De funktionella proven : En kvalitativ intervjustudie om de nationella proven i år 3

År 2009 genomfördes de första nationella proven i årskurs 3 med visionen om att höja lågstadieelevers baskunskaper. Proven var ett verktyg för att genomföra en ny skolpolitik som syftade till att upptäcka elevers möjliga behov och svagheter redan under tidiga år, genom att utvärdera elevernas uppfyl...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Sjöqvist, Julia
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2017
Subjects:	Didaktik lågstadielärare kvalitativ intervjustudie undervisningspraxis nationella prov Pedagogy Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-323572

Similar Items

Lärares arbete med de nationella proven: en intervjustudie om lärares uppfattningar av de nationella proven i årskurs tre
by: Karlsson, Maria
Published: (2015)

De nationella proven ”på liv och död” : En kvalitativ studie om hur lärare erfar arbetet med de nationella proven i svenska i årskurs 6
by: Holst Lidfors, Matilda, et al.
Published: (2019)

De nationella proven som bedömningsunderlag : Lärares uppfattningar om de nationella proven och bedömning
by: Ivarsson, Camilla, et al.
Published: (2014)

Min bro : En studie av innehåll i elevers sakprosatexter från nationella proven i årskurs 6
by: Sund, Mika, et al.
Published: (2019)

Elevernas röster : en kvalitativ studie om elevers tankar inför de nationella proven i år nio
by: Nordström, Emanuel, et al.
Published: (2013)

Några lärares attityder och tankar kring de nationella proven
by: Alentun, Niklas
Published: (2007)

Ramar och resultat : En kvantitativ studie som undersöker om samband finns mellan organisatoriska ramfaktorer i undervisningen och elevernas resultat vid de nationella proven.
by: Niemi, Jeanette
Published: (2018)

Nytta eller onödigt arbete? : En studie om de nationella provens betydelse för svenskundervisningen
by: Sivén, Veronica
Published: (2014)

Ett hot mot likvärdigheten? : En intervjustudie av de nationella provens likvärdighetsfrämjande funktion
by: Hermansson, Ellen
Published: (2016)

D E taskigt med F : En kvalitativ intervjustudie kring hur lärare viktar in de nationella proven vid beslutande om slutbetyg i matematik i årskurs 9
by: Tingåker, Frida
Published: (2015)

Bygga broar mellan läsaren och texten, en studie om röst och kausalitens förekomst hos de sakprosatexterna i nationella proven från 2013
by: Jadari, Basim
Published: (2020)

Punktskriftsläsande elever och nationella prov : En studie kring elever i årskurs 3 och nationella proven i matematik
by: Szigeti, Ulrika
Published: (2013)

Professionalism satt på prov : Lärares identitetsskapande och de nationella proven
by: Robinson, Jonathan
Published: (2015)

Geografiämnets innehåll och framtid : En kvalitativ studie av Nationella provets påverkan på ämnesinnehåll
by: Hodell, Frida
Published: (2016)

Nationella provens påverkan på undervisningen
by: Rodriguez, Malin, et al.
Published: (2018)

Normkritiskt perspektiv på nationella prov : En kvalitativ innehållsanalys av texthäften i svenska och svenska som andraspråk för grundskolan utifrån diskrimineringsgrunderna
by: Ahlsved Tidén, Frida, et al.
Published: (2019)

Relevans som redskap på vägen till kunskapen : en studie om nationella provens teman och deras relevans för studenter på gymnasienivå
by: Liljeblad, Johan, et al.
Published: (2006)

De nationella proven i matematik i årskurs 6 : En studie om provens betydelse gällande bedömning och undervisning – utifrån ett lärarperspektiv
by: Ljung, Pernilla
Published: (2015)

Lärares uppfattning av de inställda nationella proven : -En enkätstudie om lärares uppfattningar gällande de inställda nationella proven
by: Sassan, Shara
Published: (2021)

Laborativ undervisning i fysik & kemi : En intervjustudie om lärares erfarenheter av laborationer och deras förhållningssätt till de nationella proven i undervisningen
by: Bulkay, Johannes, et al.
Published: (2011)

De nationella provens betydelse : en kvalitativ studie som undersöker svensklärares tankar kring vårterminen 2021 års bedömning
by: Westerlund, Lina
Published: (2021)

Nationella prov – samhällets spegel : Teman och genrer i de nationella proven i svenska 1969-2011
by: Claeson, Astrid
Published: (2013)

Ämnesspråk och nationella prov : - en undersökning om ämnesspråklig komplexitet i uppgifter i nationella prov för årskurs 3 och 6 i matematik.
by: Henningson, Sandra, et al.
Published: (2018)

Lärarna och de nationella proven i årskurs 6 : Lärarnas uppfattningar om provens påverkan på deras arbete
by: Mellberg, Linn
Published: (2012)

Vilken förståelse av bråk betonas i denationella proven?--En kvalitativ innehållsanalys av nationella prov i matematik.
by: Nordstrand, Anton
Published: (2021)

Lärares åsikter om nationella proven i svenska på gymnasiet
by: Persson, Johan
Published: (2016)

"Användas eller inte användas?" : - En kvalitativ studie om hur mellanstadielärare använder sig av resultaten från de nationella proven i matematik i årskurs 3
by: Svensson, Caroline, et al.
Published: (2018)

Kan ett fel också vara rätt? : En analys av icke godtagbara elevtexter från det nationella provet i svenska för årskurs 3, år 2012-2014.
by: Sandberg, Kristin, et al.
Published: (2018)

Vad, hur och varför? : En intervjustudie om läxors funktion i lågstadiet
by: Selim, Darivan, et al.
Published: (2021)

"Man vill ju inte göra det värre än det redan är!" : En intervjuundersökning om gymnasielärares upplevelser av extra anpassningar för elever i samband med nationella prov
by: Holmberg, Karin, et al.
Published: (2021)

Dömd eller bedömd? : en studie om bedömning av de nationella proven ur ett lärarperspektiv
by: Brinkestål, Marie
Published: (2010)

Hur upplever lärare och elever de nationella proven i årskurs tre
by: Gottfridsson, Annie
Published: (2012)

"En gång skulle två katter tälta" : En analys av intertextualiteter i elevers berättande texter i relation till de nationella provens stödstrukturer för ämnesprov i svenska i årskurs 3, 2014 och 2015
by: Forsberg, Linnéa, et al.
Published: (2019)

Lärares och rektorers syn på de nationella proven i matematik för årskurs 3 : Förberedelser, genomförande, konsekvenser
by: Holmgren, Paulina
Published: (2016)

Hur påverkar SPRINT-undervisning elevers resultat på de nationella proven i engelska?
by: Gustafsson, Elin
Published: (2009)

Jag ger upp, jag ger upp! : Lärares strategier vid förhöjda stressnivåer vid nationella provtillfällen i matematik
by: Eriksson, Linnéa, et al.
Published: (2018)

Skapar det nationella provet i svenska 3 kritiskt tänkande samhällsmedborgare? : En kvalitativ innehållsanalys utifrån Janks terminologi om kritisk litteracitet av det nationella provet i svenska 3.
by: Fahlström, Pauline
Published: (2021)

Sjukt med utomhuspedagogik : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares beskrivningar av utomhusverksamhet i spåren av pandemin
by: Lindblad, Agnes, et al.
Published: (2020)

Argumentation i skolan - för att klara de nationella proven i svenska i årskurs fem
by: Palm, Johanna
Published: (2010)

En jämförelse mellan nationella provens skriftliga delprov i svenska och engelska. : Det är lika svårt att bedöma förmågan att skriva uppsats som att bedöma konst.
by: Egnor, Elin, et al.
Published: (2013)