Vad är det vi har bråttom till? : en studie om förskollärares stress i förhållande till förskolans rutinsituationer
Arbetsmiljöverkets rapport från år 2012 visar att det finns brister i arbetsmiljön på förskolan och att många förskollärare upplever hög arbetsbelastning. Stress hos förskolans pedagoger är ett omtalat ämne i tidningar, nyhetsinslag och sociala medier. Därför syftar studien till att undersöka försko...
Main Authors: | Fordal, Jenny, Larsson, Marie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-313578 |
Similar Items
-
"Det ena förtar inte det andra" : En studie om hur förskollärare beskriver rutinsituationer i förskolan: exemplet vilan
by: Klein, Lina, et al.
Published: (2017) -
Teknikarbete i förskolan : En studie om hur förskollärare på en förskola med teknikprofil talar om teknikämnet
by: Scheiderbauer, Elisabet
Published: (2015) -
Konflikthantering i förskolan : En studie om hur förskollärare förhåller sig till arbetet med konflikthantering
by: Sjögren, Moa, et al.
Published: (2017) -
Pedagogisk utvecklingstid i förskolan : En fenomenografisk studie om förskolechefers och förskollärares uppfattningar av pedagogisk utvecklingstid i förskolan
by: Loqvist, Emelie
Published: (2017) -
Undervisning i förskolan : En kvalitativ studie om fyra förskolechefers och fyra förskollärares uppfattning om undervisning i förskolan.
by: Andersin, Amanda, et al.
Published: (2019)