Rörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern

Rörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern

Bibliographic Details
Main Authors: Juhlin, Therese, Thörnlund, Josefine
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2016
Subjects:
Rörelse
förskola
koncentration
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312833
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-312833
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-3128332017-02-06T05:40:24ZRörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldernsweJuhlin, ThereseThörnlund, JosefineUppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudierUppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier2016RörelseförskolakoncentrationStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312833Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudierapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Rörelse
förskola
koncentration
spellingShingle Rörelse
förskola
koncentration
Juhlin, Therese
Thörnlund, Josefine
Rörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern
author Juhlin, Therese
Thörnlund, Josefine
author_facet Juhlin, Therese
Thörnlund, Josefine
author_sort Juhlin, Therese
title Rörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern
title_short Rörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern
title_full Rörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern
title_fullStr Rörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern
title_full_unstemmed Rörelse i förskolan : En kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern
title_sort rörelse i förskolan : en kvalitativ studie om hur den fysiska aktiiteten påverkar barns koncentration i förskoleåldern
publisher Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
publishDate 2016
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-312833
work_keys_str_mv AT juhlintherese rorelseiforskolanenkvalitativstudieomhurdenfysiskaaktiitetenpaverkarbarnskoncentrationiforskolealdern
AT thornlundjosefine rorelseiforskolanenkvalitativstudieomhurdenfysiskaaktiitetenpaverkarbarnskoncentrationiforskolealdern
_version_ 1718412732400664576

Similar Items