Den svenska hemundervisningsdebatten 2000-2015 : En kvalitativ textanalys

Den svenska hemundervisningsdebatten 2000-2015 : En kvalitativ textanalys

Den här uppsatsen redogör för en kvalitativ textanalys av svensk hemundervisningsdebatt mellan åren 2000 och 2015. Det empiriska materialet bestående av 17 insändare, debattartiklar och ledare från en variation av svensk dagsmedia har analyserats med hjälp av systematisk-logisk analys samt kritisk i...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Åström, Anne
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2016
Subjects:
Textanalys
debatt
alternativ skolform
hemundervisning
skolplikt
public good
private good
demokrati
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-306659

Similar Items

Similar Items