Vad är en demokratisk skola? : En kvalitativ studie av läroplanerna Lgr 69, Lgr 80 och Lgr 11 med tillhörande samhällskunskapsläromedel för årskurs 1-3
Demokrati, normer och värderingar samt fostran är begrepp som genomsyrar läroplanerna för Lgr 69, Lgr 80 och Lgr 11. Dessa begrepp används i läroplanerna för att beskriva skolans demokratiuppdrag samt fostranuppdrag, där skolan, genom att lära eleverna om samhällets normer och värderingar, förberede...
Main Authors: | Celiker, Leyla Roza, Lundstedt, Ida |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-303964 |
Similar Items
-
Andraspråkselever i styrdokumenten. En jämförande analys mellan Lgr80 och Lgr11.
by: Wendel, Jessica
Published: (2018) -
Mediekunskaper i samhällskunskapsämnet : En undersökning av samhällsläroböckers medieavsnitt
by: Karlsson, Jonas, et al.
Published: (2015) -
Samhällskunskapsämnet efter läroplansreformen : En kvalitativ undersökning om hur samhällskunskapslärare uppfattar sitt ämne efter Lgr11.
by: Nilsson, Anna Maria
Published: (2017) -
Miljö och hållbar utveckling i läroplanen : En diskursanalys av Lgr 80, Lpo 94 och Lgr 11
by: Grönkvist, Elin
Published: (2015) -
Kravställningar och språkförmågor : En analys av kursplaner i svenska tillhörande Lpo 94/Lgr11
by: Hjort, Malin
Published: (2021)