Fler krav är lägre krav? : En analys av läroplansskiftets förändringar i musikämnets kursplan
Syftet med min uppsats är att uppmärksamma de skillnader i betyg inom musikämnet som inträffat sedan läroplansskiftet från Läroplan för det obligatoriska läroverket 1994 (Lpo94) till Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (Lgr11). Läroplanerna med tillhörande kursplaner är...
Main Author: | Årling, Carl |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för musikvetenskap
2016
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-301406 |
Similar Items
-
Rytmen i skolan : En historisk analys av rytmbegreppets plats i musikämnets kursplaner
by: Zetterberg Friberg, Joacim
Published: (2012) -
Ny kursplan - förändrad undervisning? : en kvalitativ studie om ämnet idrott och hälsa efter läroplansskiftet 2011
by: Eriksson, Teddie, et al.
Published: (2011) -
Analys av lagerplacering för att möta kundernas krav
by: Hedlund, Jonna, et al.
Published: (2019) -
Enspråkigheten i musikämnets kursplaner : Musikens position i Lgr 62-Lgr 11 – en diskursiv och dekonstruktivistisk analys
by: Magnusson Nilsson, Karin
Published: (2020) -
Är KRAV ett krav närkonsumenter väljer livsmedel? : En kvantitativ studie om konsumentersköpintention till KRAV-märkta livsmedel
by: Lannhard, Matilda, et al.
Published: (2021)