Begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå
I denna uppsats undersöks synen på begreppet vetenskap, i kontexten religion och vetenskap, i religionsläroböcker på gymnasiet. De undersökta läroböckerna är tryckta under läroplanerna Lgy70, Lpf94 och Gy11; utöver individuella analyser för varje lärobok, görs även jämförande analyser med fokus på f...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-288079 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-288079 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-2880792016-04-30T05:09:42ZBegrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivåsweLann, HannaUppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier2015vetenskap religion läroböcker religionskunskap läroboksanalysI denna uppsats undersöks synen på begreppet vetenskap, i kontexten religion och vetenskap, i religionsläroböcker på gymnasiet. De undersökta läroböckerna är tryckta under läroplanerna Lgy70, Lpf94 och Gy11; utöver individuella analyser för varje lärobok, görs även jämförande analyser med fokus på frågan om man kan se en förändring över tid mellan de olika läroplansblocken. Resultatet visar att vetenskap behandlas som ett brett och mångfacetterat ämne i religionsläroböckerna, men att utvecklingen i de undersökta religionsläroböckerna går mot en allt snävare bild av vetenskap, där tyngdpunkten allt mer tenderar att hamna på naturvetenskap. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-288079Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier ; 2015ht01835application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
vetenskap religion läroböcker religionskunskap läroboksanalys |
spellingShingle |
vetenskap religion läroböcker religionskunskap läroboksanalys Lann, Hanna Begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå |
description |
I denna uppsats undersöks synen på begreppet vetenskap, i kontexten religion och vetenskap, i religionsläroböcker på gymnasiet. De undersökta läroböckerna är tryckta under läroplanerna Lgy70, Lpf94 och Gy11; utöver individuella analyser för varje lärobok, görs även jämförande analyser med fokus på frågan om man kan se en förändring över tid mellan de olika läroplansblocken. Resultatet visar att vetenskap behandlas som ett brett och mångfacetterat ämne i religionsläroböckerna, men att utvecklingen i de undersökta religionsläroböckerna går mot en allt snävare bild av vetenskap, där tyngdpunkten allt mer tenderar att hamna på naturvetenskap. |
author |
Lann, Hanna |
author_facet |
Lann, Hanna |
author_sort |
Lann, Hanna |
title |
Begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå |
title_short |
Begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå |
title_full |
Begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå |
title_fullStr |
Begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå |
title_full_unstemmed |
Begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå |
title_sort |
begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå |
publisher |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier |
publishDate |
2015 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-288079 |
work_keys_str_mv |
AT lannhanna begrepetvetenskapikontextenreligionochvetenskapireligionslarobockerpagymnasieniva |
_version_ |
1718252685964083200 |