Talet om specialpedagogiken : En analys av utbildningspolitiska texter
Special education is a course in the mutual nucleus for all teacher educational studies in Sweden. In this degree project, political texts are deconstructed in an aim is to clarify how special education is constituted and articulated in the speech about special education on a political arena. Inspir...
Main Authors: | Hammarborg Söder, Åsa, Hedlund, Linn |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2014
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-230296 |
Similar Items
-
Att bli betrodd eller misstrodd : Hur historielärare förhåller sig till 2000-talets utbildningspolitiska förändringar
by: Norlin, Nils-Petter
Published: (2017) -
Diskurser om informationssamhället : Analys av några offentliga texter
by: Eliasson, Björn
Published: (2005) -
Den odefinierade specialpedagogiken
by: Sandahl, Sture, et al.
Published: (2005) -
Specialpedagogikens normativa betingelser
by: Rolf Helldin, et al.
Published: (2004-01-01) -
Diskurser om breddad rekrytering : Analys av några offentliga texter
by: Cooper, Ami
Published: (2006)