"Embracea det vi har" : En närstudie om minoritetselevers skolvardag
Main Author: | Sandström, Tove |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-229099 |
Similar Items
-
Minoritetselever, språk och matematik
by: Sikström, Linda
Published: (2005) -
Diskursiv närstudie av förskolans reviderade läroplan
by: Eriksson, Maja, et al.
Published: (2011) -
Metoder för identifiering av elever i behov av stöd i sin skolvardag
by: Larsson, Kristina
Published: (2006) -
Användares skydd i sociala medier : En analys av samspelet mellan reglerna i GDPR och DTD
by: Ellen, Pettersson
Published: (2018) -
Uppehållstillstånd grundat på anknytning : Giftermål
by: Nashmin, Jamshidi
Published: (2021)