Om alla, för alla : Hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på Sveriges Television

För att mångfalden av människor i arbetslivet ska kunna tillvaratas, uppskattas och erkännas krävs ett organisationsklimat ochettledarskap som möjliggör detta. Syftet med denna studie är att undersöka hur ett meningsskapande kring mångfald kommer tilluttryck inom Sveriges Television, då produkten sk...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Josefsson, Fredrik, Magnusson, Maria
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2014
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-226375
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-226375
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-2263752014-06-17T05:04:37ZOm alla, för alla : Hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på Sveriges TelevisionsweJosefsson, FredrikMagnusson, MariaUppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudierUppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier2014Diversitydifferencescreating meaninglearningtransformative learningMångfaldolikhetermeningsskapandelärandetransformativt lärandeFör att mångfalden av människor i arbetslivet ska kunna tillvaratas, uppskattas och erkännas krävs ett organisationsklimat ochettledarskap som möjliggör detta. Syftet med denna studie är att undersöka hur ett meningsskapande kring mångfald kommer tilluttryck inom Sveriges Television, då produkten ska nå en mångfaldig publik.Sveriges Television är ett public service-företag vars uppdrag är att nå ut till tv-tittare i hela Sverige, vilket förutsätter en mångfaldig produkt. Åtta semistrukturerade intervjuer har genomförts med anställda på Sveriges Television. Intervjuerna har transkriberats och resultatet hartolkats utifrån Piagets konstruktivistiska lärandeteori och Mezirows teori om transformativt lärande. Våra viktigaste resultat visar att det som upplevs som meningsskapande kommer till uttryck i relationen mellan det som anses värdefullt och det lärande som de anställda får ta del av. Det är engagemanget för mångfaldsfrågor och på vilket sätt det talas om mångfald som gör det värdefullt. Förutsättningar för lärande kan vara att organisationen stödjer mångfaldsarbetet och medarbetarna har en öppen syn för olikheter. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-226375Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier ; 2014vt01198application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Diversity
differences
creating meaning
learning
transformative learning
Mångfald
olikheter
meningsskapande
lärande
transformativt lärande
spellingShingle Diversity
differences
creating meaning
learning
transformative learning
Mångfald
olikheter
meningsskapande
lärande
transformativt lärande
Josefsson, Fredrik
Magnusson, Maria
Om alla, för alla : Hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på Sveriges Television
description För att mångfalden av människor i arbetslivet ska kunna tillvaratas, uppskattas och erkännas krävs ett organisationsklimat ochettledarskap som möjliggör detta. Syftet med denna studie är att undersöka hur ett meningsskapande kring mångfald kommer tilluttryck inom Sveriges Television, då produkten ska nå en mångfaldig publik.Sveriges Television är ett public service-företag vars uppdrag är att nå ut till tv-tittare i hela Sverige, vilket förutsätter en mångfaldig produkt. Åtta semistrukturerade intervjuer har genomförts med anställda på Sveriges Television. Intervjuerna har transkriberats och resultatet hartolkats utifrån Piagets konstruktivistiska lärandeteori och Mezirows teori om transformativt lärande. Våra viktigaste resultat visar att det som upplevs som meningsskapande kommer till uttryck i relationen mellan det som anses värdefullt och det lärande som de anställda får ta del av. Det är engagemanget för mångfaldsfrågor och på vilket sätt det talas om mångfald som gör det värdefullt. Förutsättningar för lärande kan vara att organisationen stödjer mångfaldsarbetet och medarbetarna har en öppen syn för olikheter.
author Josefsson, Fredrik
Magnusson, Maria
author_facet Josefsson, Fredrik
Magnusson, Maria
author_sort Josefsson, Fredrik
title Om alla, för alla : Hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på Sveriges Television
title_short Om alla, för alla : Hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på Sveriges Television
title_full Om alla, för alla : Hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på Sveriges Television
title_fullStr Om alla, för alla : Hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på Sveriges Television
title_full_unstemmed Om alla, för alla : Hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på Sveriges Television
title_sort om alla, för alla : hur ett meningsskapande kring mångfald kommer till uttryck på sveriges television
publisher Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
publishDate 2014
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-226375
work_keys_str_mv AT josefssonfredrik omallaforallahurettmeningsskapandekringmangfaldkommertilluttryckpasverigestelevision
AT magnussonmaria omallaforallahurettmeningsskapandekringmangfaldkommertilluttryckpasverigestelevision
_version_ 1716670272387416064