Frihet eller begränsning? : En studie om upplevelser kring distansutbildningar och lärande
Denna uppsats syftar till att undersöka upplevelser av distansutbildningar och dess begränsningar och möjligheter med fokus på lärande. Anledningen till inriktningen grundar sig i denna utbildningsforms konstanta förändring över tid, vilket idag berör många människors lärande. Detta skapar vidare et...
Main Author: | Axdorph, Charlotte |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-226336 |
Similar Items
-
Socialt lärande vid distansutbildningar : Förmedling av kunskap genom synkrona utbildningsplattformar
by: Hemlin, Emil, et al.
Published: (2011) -
Det återkommande grupparbetet : En studie om grupparbete som metod för lärande ur ett studentperspektiv
by: Davidsson, Anna, et al.
Published: (2015) -
Lärare om lärande : En studie om lärares tankar kring begreppet lärande och ordet stimulera i läroplanen
by: Andersson, Fanny, et al.
Published: (2019) -
Samspelet kring läxan : En undersökning om lärares och föräldrars uppfattningar kring läxan
by: Svensson, Caroline, et al.
Published: (2011) -
Motivation för lärande i matematik i grundskolan
by: Klingberg, Karin, et al.
Published: (2011)