Internets inverkan : En studie av internets påverkan på gymnasieelevens klassrumsaktivitet
Studiens syfte var att bilda en förståelse för hur gymnasieelever upplever och använder internet under lektionstid via följande IKT-relaterade verktyg; Bärbar dator, stationär dator, mobiltelefon och surfplatta. Studiens undersökningar har varit av såväl kvalitativ som kvantitativ karaktä...
Main Author: | Law, Sean |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-226233 |
Similar Items
-
IKT i förskolan? : En enkätstudie om pedagogers uppfattningar av IKT i förskolan
by: Larsson, Jenny
Published: (2015) -
Räkna med problem : En studie över lärares uppfattningar om elevers eventuella svårigheter i matematik på grund av textuppgifter
by: Magnelöv, Anna
Published: (2013) -
Kunskapsuppdraget vs demokratiuppdraget : En studie av grundskollärares syn på skolans och lärarens roller och uppdrag
by: Shabandari, Gajane
Published: (2015) -
Hemläxan... : En studie av lärares syften med en hemläxa, hur föräldrar uppfattar dessa och hur de låter sig involveras i barnets läxarbete
by: Jansson, Cecilia, et al.
Published: (2010) -
Läromedlet en ramfaktor eller en fråga om attityd? : En studie av lärares och elevers attityder till läromedel i matematik ur ett ramfaktorteoretiskt och socialpsykologiskt perspektiv
by: Morström, Johanna, et al.
Published: (2011)