What day was it yesterday? : En lärares interaktionella frågepraktiker inom engelskundervisningen i en årskurs 6
Denna uppsats var baserad på fem videoinspelade engelsklektioner i en klass i årskurs 6. I studien analyserades hur läraren använde sig av talspråk under den del av lektionerna som karaktäriseras av helklassundervisning. Undersökningen kom att inrikta sig på i vilken omfattning läraren och elever an...
Main Author: | Anfält, Erik |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225364 |
Similar Items
-
Målspråksanvändning i engelskundervisningen : Good or dålig?
by: Bagdagoljan, Alice, et al.
Published: (2019) -
”Any frågor?” : En studie om lärares användning av talad engelska i engelskundervisningen inom årskurs 4-6.
by: Danielsson, Amanda, et al.
Published: (2017) -
"Det viktigaste är inte att det är perfekt, utan det är att man pratar" : En intervjustudie om lärares syn på muntlig engelskundervisning på mellanstadiet
by: Wibring, Anna, et al.
Published: (2019) -
Att använda engelska i undervisningen : En empirisk studie om hur mycket det engelska språket används ochpå vilket sätt under engelsklektioner i årskurs 2 och 3
by: Olsson, Amber
Published: (2017) -
Hur gör lärare i praktiken som får sina elever att tala engelska? : En fallstudie i hur en lärare får sina elever att använda engelska som arbetsspråk
by: Sahlberg, Marianne
Published: (2002)