"Visst är det svårt!", det där med pojkar och flickor. : – En studie av en lärares bemötande i idrott och hälsa ur ett genusperspektiv.
Sammanfattning Detta examensarbete grundar sig i en videoobservationsstudie där vi använt oss av stimulated recall som kompletterande metod. Detta innebär att flera lektionstillfällen videofilmats och ur detta material utformades en intervju. Informanten (läraren som blivit videoobserverad), och for...
Main Authors: | Mörn, Joakim, Larsson, Ida |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-219044 |
Similar Items
-
Det explicita och implicita i undervisningen - en studie i två gymnasieklasser
by: Morteus, Josefine, et al.
Published: (2007) -
Snälla flickor – bråkiga pojkar -En studie ur ett elevperspektiv-
by: Svensson, Cathrine, et al.
Published: (2007) -
Objektiv och rättvis betygsättning? : En studie av lärares sätt att tala om de egna möjligheterna till rättvis betygsättning.
by: Köhlin, Anders
Published: (2013) -
Monstret i trapphuset : En undersökning av gränserna för den disciplinerade socialiteten i grundskolan
by: Mathiasson, Klas
Published: (2012) -
Hur flickor och pojkar framställs i bilderboken : Analys av fyra bilderböcker
by: Jensen, Erica
Published: (2018)