USA, Sovjetunionen och Kuba under Kubakrisen : En läromedelsanalys av läroböcker i historia och webbaserade läromedel.
Denna studie behandlar webbaserade läromedel och läroböcker. Läromedel är verktyg som används i undervisningen. En pedagogisk text är inte neutral eller objektiv. Den övergripande problemformuleringen var hur dessa läromedel behandlar Kubakrisen, vad som privilegieras och vad för konsekvenser detta...
Main Author: | T. Mattheos, Nikolaus |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-202258 |
Similar Items
-
Analys av framställningen av kommunism i läroböcker - före och efter Sovjetunionens fall
by: Ahlin, Alexander
Published: (2016) -
Läromedel – ur ett genusperspektiv : En analys av läromedel i svenska och matematik från skolår 2 och 3
by: Asmar, Marie, et al.
Published: (2008) -
Islam i läroböcker : En kvalitativ studie av islam i läromedel i religion
by: Ringkvist, Marcus, et al.
Published: (2012) -
Hur framställs buddhismen? : En kvalitativ textanalys av svenska läroböcker i religionskunskap
by: Furtemark, Sara
Published: (2014) -
Det var en gång… : En innehållsanalys av barnsberättande texter
by: Åman Eriksson, Sofie
Published: (2013)