Att berätta på ryska och svenska : Narrativ förmåga som instrument för språklig bedömning av flerspråkiga barn

Att berätta på ryska och svenska : Narrativ förmåga som instrument för språklig bedömning av flerspråkiga barn

Bibliographic Details
Main Author:	Koivistoinen, Julia
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Uppsala universitet, Logopedi 2012
Subjects:	multilingualism narrative ability language impairment Russian Swedish Story Grammar flerspråkighet narrativ förmåga språkstörning ryska svenska Story Grammar
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-193563

Similar Items

Tvåspråkiga barn berättar på ryska och svenska : En explorativ studie om narrativ förmåga hos 6- till 7 åringar
by: Olsson, Alena
Published: (2014)

Narrativ förmåga på svenska : En- och flerspråkiga fyra- och sexåringar berättar till bilder
by: Karlsson, Matilda
Published: (2020)

Narrativ förmåga på franska och svenska : En komparativ studie om enspråkiga och simultant flerspråkiga barn
by: Haessig, Anne, et al.
Published: (2013)

Barns berättande och återberättande : En jämförande studie mellan enspråkiga och flerspråkiga barn i Sverige
by: Thomasdotter, Linnéa
Published: (2013)

Femåringar berättar på svenska och engelska : Referensdata och jämförelse med 6- och 7-åringar
by: Arnoldsson, Sara, et al.
Published: (2013)

Simultant flerspråkiga barns narrativa förmågor : Referensdata för svensk-engelsktalande barn
by: Leback, Annika, et al.
Published: (2012)

Textförståelse och narrativ förmåga : -en interventionsstudie med elever i språklig sårbarhet
by: Lundmark, Rebecca, et al.
Published: (2017)

Animerad film som resurs för modersmålsstöd : Betydelsen av ryskspråkiga animerade filmer för svensk-ryska barns språkutveckling
by: Natalia, Zinovjeva
Published: (2016)

Flerspråkiga barn och språklig sårbarhet – en studie om musikaktiviteter i en förskola
by: Grebovic, Livija
Published: (2018)

Referentiell kohesion och temporal förankring i barns narrativer : Jämförelse mellan enspråkiga svensktalande och flerspråkiga engelsk-svensktalande barn
by: Finnstedt, Linnea
Published: (2014)

Flerspråkiga elever med språklig sårbarhet och grammatiska svårigheter- hur kan vi bedöma och hjälpa på rätt sätt?
by: Laurisch, Teresa
Published: (2018)

Using Story Grammar Method to Develop Seventh Grade Students' Narrative  Texts Comprehension in English as a Foreign Language
by: Wael H. Zidan
Published: (2014-12-01)

Skillnader mellan enspråkiga och flerspråkiga barns berättande : Narrativer och lexikon på svenska och engelska
by: Frithiofsson, Karin, et al.
Published: (2012)

ONCE UPON A TIME: THE REFERENCE OF STORY GRAMMAR UNITS DURING PARENT-CHILD STORY BOOK READING
by: HAYES, DANIELLE J.
Published: (2007)

STORY GRAMMAR STRATEGY: AN APPROACH TO TEACH READING NARRATIVE TEXT
by: Nuriyatul Hamidah
Published: (2016-05-01)

Intensive narrative intervention with four inner-city children: An interrupted time series analysis
by: Rose, Alyssa
Published: (2009)

Hemma bra men borta bäst? : En studie om svenska och ryska hedgefonder
by: Schmidt, Alexander, et al.
Published: (2012)

THE EFFECT OF VERB STORY GAME TOWARDS STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING GRAMMAR
by: Deni Suryani
Published: (2018-02-01)

The effect of story structure on memory for technical instructions
by: Dowling, Pamela R.
Published: (2009)

Language specific narrative text structure elements in multilingual children
by: Tappe, Heike, et al.
Published: (2013-12-01)

Narrativ förmåga vid afasi : analys av strategier vid gemensamt berättande
by: Asaid, Dina, et al.
Published: (2013)

Decoding the Macrostructural Form of Oral Narratives in Typically Developing Children Between 6 – 11 Years Of Age: Using Story Grammar Analysis
by: Alisha Appose, et al.
Published: (2018-05-01)

Story Grammar Analysis of Pre-schoolers' Narratives: An Investigation into the Influence of Task Parameters
by: Kerstin M. Tönsing, et al.
Published: (1999-12-01)

”Här pratar vi svenska!” : En kvalitativ studie av flerspråkiga elevers upplevelser av skolans svenskundervisning
by: Ljunggren, Emma
Published: (2021)

Слова och словеса : En tendens i det ryska litteraturspråket efter Stalin. Med förord av Magnus Ljunggren.
by: Nilsson, Nils Åke, et al.
Published: (2011)

Story och spelare : En studie i storys påverkan av spelaren
by: Johansson, Mathias
Published: (2010)

Flerspråkiga elevers muntliga förmåga på mellanstadiet
by: Björkman, Andrea, et al.
Published: (2021)

By the numbers: A quantitative content analysis of children’s picturebooks
by: Laura eWagner
Published: (2013-11-01)

Hur kultur förmedlas i två läromedel i ryska
by: Suvanen, Richard
Published: (2015)

”För mig står det såhär, resten vet jag inte” : En kvalitativ undersökning om hur språklig och kulturell förståelse påverkar flerspråkiga elevers lärande i matematik.
by: Liljenrud, Oskar
Published: (2017)

Twos and Fore: Dual Organization and the Importance of Foreshadowing in Prai Story Structure
by: Kari Jordan Diller, et al.
Published: (2018-12-01)

Hur ska utvecklingen i ryska väpnade styrkorna förstås?
by: Hassel, Jonas
Published: (2014)

Narrative Skills in Children with Spina Bifida and Hydrocephalus
by: Halliday, Melissa Ann
Published: (2007)

And: A Complex Little Word at the Heart of Janet Frame’s Language
by: Wilfrid Rotgé
Published: (2016-04-01)

Från falska narrativ till informationspåverkan : en narrativ analys av ryska statsmediers rapportering om Sverige
by: Bengtsson, Jenny
Published: (2019)

Utvecklingen av ryska språket och Trediakovskijs roll i den utvecklingen
by: Karimi, Saadat
Published: (2012)

Språkförmågor hos barn som deltar i läsfrämjande aktivitet
by: Kobli, Lina, et al.
Published: (2008)

"Alla barn har ett språk" : Ett examensarbete om svenska som andraspråk i skolan
by: Rönning, Monika
Published: (2013)

Språkutvecklande Arbetssätt För Flerspråkiga Elever : - Lärares och skolledares erfarenheter om arbetet med språkutvecklande arbetssätt och organisation på två mångkulturella skolor
by: Bal, Emine, et al.
Published: (2020)

Children's Story Retell Under Three Cuing Conditions
by: Hasselbeck, Emily E.
Published: (2013)