Har längden betydelse? : En kvantitativ studie av elevers textstrukturer
Abstract Johannes Åberg 2012: Har längden betydelse? – En kvantitativ studie av elevers textstrukturer. Does the length matter? – A quantitative study of student text structures. Essay writing is one part of the national test in the school subject Swedish. Here the student gets the opportunity to de...
Main Author: | Åberg, Johannes |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-193542 |
Similar Items
-
MVG-texter: homogen grupp eller brett spektrum? En textanalytisk undersökning av elevtexter från det nationella provet i Svenska B
by: Pehrsson, Malin
Published: (2009) -
Vad är meningen? : Konnektivbindning och meningslängd i svenska som andraspråkstexter samt fem andraspråkselevers tankar om att skriva på svenska
by: Torstensson, Carina
Published: (2017) -
Språket i läroböcker i matematik : En textanalytisk studie av läroböcker i ämnet matematik på gymnasial nivå
by: Erlandsson, Josefine
Published: (2012) -
Bra jobbat pojkar! : En kvantitativ studie av skillnader i flerspråkiga flickors och pojkars skrivande
by: Persson, Maria, et al.
Published: (2018) -
MVG= kvalitet? : En textanalytisk undersökning av högbetygstexter från årskurs 9 och Svenska B
by: Pehrsson, Malin
Published: (2011)