Skillnader mellan enspråkiga och flerspråkiga barns berättande : Narrativer och lexikon på svenska och engelska
Många barn i Sverige växer idag upp med fler språk än ett. Detta gör att logopeder behöver kunskap om normal språkutveckling hos flerspråkiga, för att kunna skilja denna från språkstörning och därmed minska risken att över- och underdiagnostisera flerspråkiga med en sådan diagnos. Sy...
Main Authors: | Frithiofsson, Karin, Öberg, Linnéa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Logopedi
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-193237 |
Similar Items
-
Dynamisk bedömning av ordförråd : En jämförelse mellan enspråkiga barn och flerspråkiga barn
by: Alver, Tor, et al.
Published: (2019) -
A Comparison of PPVT and PPVT-R Scores of Mentally Retarded Adults
by: Kapp, Georia Gail
Published: (1983) -
Narrativ förmåga på franska och svenska : En komparativ studie om enspråkiga och simultant flerspråkiga barn
by: Haessig, Anne, et al.
Published: (2013) -
Antibiotic use during pregnancy and neurodevelopmental outcomes of offspring in early childhood
by: Gamache, Tressa
Published: (2020) -
Cocaine-Seeking Behavior Induced by Orexin A Administration in the Posterior Paraventricular Nucleus of the Thalamus Is Not Long-Lasting: Neuroadaptation of the Orexin System During Cocaine Abstinence
by: Alessandra Matzeu, et al.
Published: (2021-02-01)