Språkutvecklingens betydelse : En studie kring hur barns språkutveckling redan från tidiga levnadsår har betydelse för att lyckas inom de nationella proven i svenska i årskurs 3
Syftet med min uppgift var att ta reda på om de barn som inte klarade de nationella proven i svenska för årskurs 3 har haft svårigheter med språket tidigare i livet, samt hur det gick för dessa barn på språktesten, screening, som görs på BVC. Jag ville även ta reda på om det är möjligt att se på scr...
Main Author: | Landin, Marina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-161551 |
Similar Items
-
Nytta eller onödigt arbete? : En studie om de nationella provens betydelse för svenskundervisningen
by: Sivén, Veronica
Published: (2014) -
De nationella proven i matematik i årskurs 6 : En studie om provens betydelse gällande bedömning och undervisning – utifrån ett lärarperspektiv
by: Ljung, Pernilla
Published: (2015) -
De nationella proven som bedömningsunderlag : Lärares uppfattningar om de nationella proven och bedömning
by: Ivarsson, Camilla, et al.
Published: (2014) -
Punktskriftsläsande elever och nationella prov : En studie kring elever i årskurs 3 och nationella proven i matematik
by: Szigeti, Ulrika
Published: (2013) -
Lärares arbete med de nationella proven: en intervjustudie om lärares uppfattningar av de nationella proven i årskurs tre
by: Karlsson, Maria
Published: (2015)