Utvecklas man som person då man blir chef? : en retrospektiv studie

Utvecklas man som person då man blir chef? : en retrospektiv studie

Bibliographic Details
Main Author:	Djupström, Jesper
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2011
Subjects:	Education Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-156769

Similar Items

Mobbning : Varför mobbar man och varför blir man mobbad?
by: Svensson, Ann-Catrin
Published: (2008)

Om man är bra på matte blir man inte förskollärare : En studie om förskollärares inställningar till matematik i förskolan
by: Karlsson, Maria
Published: (2012)

”Så blir det som en sköld” : -hur undervisning om växthuseffekten kan utvecklas
by: Gabrielsson, Marcus
Published: (2019)

"Som man umgås blir man ju" : Tjejgruppers utseendeskapande
by: Wilander, Mia, et al.
Published: (2010)

Extra anpassningar : Om det blir naturligt för alla så blir man inte udda.
by: Bäck, Marie
Published: (2017)

Hur man arbetar i en förberedelseklass.
by: Carlson, Caroline
Published: (2001)

Språkets betydelse för flerspråkiga elevers matematikinlärning : "Har man taskig svenska så blir det ju svårare"
by: Gustavsson, Åsa, et al.
Published: (2006)

”Man lär sig utan att man vet att man lär sig” : En studie om musik & sång som redskap i matematikundervisningen
by: Savolainen, Joonatan
Published: (2018)

”Man använder drama alldeles för sällan, eller gör man det?” : En belysning av metoder inom drama som förskollärare använder för att utveckla förmågan till lärande hos barn.
by: Wiede, Tina
Published: (2019)

"Man får tänka lite... då blir man klokare" : Lärande när barn spelar digitala puzzlespel
by: Swahn, Lisa, et al.
Published: (2013)

”Ibland är man jättesugen på att läsa och då går det jättesnabbt och man fattar allting. Ibland är man lite trött och då har man inte lust att läsa. Och då går det segt och man fattar ingenting.” : Hur elever i läs- och skrivsvårigheter upplever skolan.
by: Svensson-Lindgren, Elisabet
Published: (2008)

"Det blir aldrig perfekt, men det blir väldigt bra..." : Om att vara kyrkoherde när de ideella medarbetarna blir fler
by: Dahlbäck, Lars
Published: (2009)

Hur man blir sedd : En studie om möjligheten att hitta varje elevs starka sidor och därmed ge förutsättningar
by: Bjöersdorff Rydqvist, Helena, et al.
Published: (2006)

Sorgebearbete i skolan -hur man som lärare i skolan kan bemöta barn i sorg
by: Karlsson, Sofie
Published: (2002)

Lust att utveckla vardagsarbetet i skolan
by: Björklund, Kerstin
Published: (2007)

När delar blir till helheter eller helheter blir till delar : En studie om olika läsinlärningsmetoder
by: Engström, Jennie
Published: (2006)

"Om att vara hårdrockare" Unga män som definierar sig som hårdrockare uttalar sig om stil, musik, drömmar om framtiden, beteende, värderingar och skolan.
by: Granath, Per
Published: (2000)

Minst en i varje klass : En studie om hur man hjälper elever som har ADHD/DAMP att lyckas i skolan
by: Mauritzsson, Ellinor
Published: (2007)

Det blir aldrig som man tänkt sig
by: Schattauer, Alexandra, et al.
Published: (2014)

”Man är ju ett föredöme när man är ute och handleder undersköterskor och elever. . .” : en studie om sjuksköterskans pedagogiska roll inom kommunal äldreomsorg
by: Grundström Jansson, Ann-Kristin
Published: (2009)

"Den som skriker högst blir hörd" : En kritisk analys av gymnasieelevers politiska dialog
by: Setréus, Jesper
Published: (2016)

Läsning, läsinlärning och vilka problem som kan uppstå på vägen. Vilka metoder kan man använda för att underlätta undervisningen?
by: Karlsson, Karin, et al.
Published: (2001)

"Det blir enklare om man ser bilder framför sig..." : En kvaltitativ undersökning som beskriver fyra elevers uppfattning av hur bilder främjar deras läroprocess och kunskapsutveckling i undervsiningen
by: Olsson, Emma
Published: (2011)

Vad gör man för fel?
by: Otter Fröjd, Malin
Published: (2007)

Utomhuspedagogik : ett arbetssätt där man använder alla sinnen
by: du Rietz, Ann
Published: (2002)

Behövs det fler män i förskolan? : -En kvalitativ studie om diskurser kring män som arbetar som förskollärare.
by: Marcus, Viollet, et al.
Published: (2018)

Man blir som man bor : En fältstudie om förortens ungdomar och deras identitetsskapande
by: Yasar, Gülden, et al.
Published: (2014)

Är det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningen
by: Hammer, Meta
Published: (2001)

"Det är en sak man ofta säger med sen så blir det inte så ändå" : En kvalitativ studie om barns delaktighet i förskolans dokumentationsarbete
by: Thörn, Madeleine, et al.
Published: (2021)

"När man är två år då kan man allt" : en intervjustudie om förskolepedagogers möjlighet att stärka barns självkänsla
by: Lilja, Therese
Published: (2010)

"...ett sånt mysterium som man blir lämnad med."
by: Marelli, Edith
Published: (2016)

"Utan språket blir man både döv och stum" : En studie av avbrottsorsaker på grundläggande vuxenutbildning
by: Rudström, Annalena, et al.
Published: (2009)

Kan man skapa energi? : En variationsteoretisk studie av hur elever i årskurs 4-6 kan utveckla förståelse för energibegreppet.
by: Granström, Amanda
Published: (2020)

Förskolebarn i kris - om hur man som pedagog möter barnen på bästa sätt
by: Johansson, Marie, et al.
Published: (2008)

Reflektion, ett sätt att utvecklas på : En studie om några lärares relation till reflektion
by: Bernhardsson, Ulrika
Published: (2008)

"Man får jobba,man får jobba ända tills det är rast." Hur några sexåringar uttrycker tankar och föreställningar om skolstart och skola
by: Ljunggren, Elisabeth
Published: (2001)

Läsförståelsearbete genom kooperativt lärande : ”Det blir lättare för man tänker inte på allt själv, men tillsammans tänker man ganska mycket”
by: Mattsson, Maria, et al.
Published: (2018)

Män i skolan : Förväntningar och omdömen om män i den obligatoriska skolan
by: Folkesson, Markus
Published: (2007)

”Man låtsades vara som alla andra” : En kvalitativ studie om transpersoners upplevelse av sin skolgång
by: Hagström, Laura
Published: (2018)

Utomhuspedagogik : Hur kan man använda skolgården i ett pedagogiskt syfte?
by: Nilsson, Matilda
Published: (2009)