id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-154395
|
record_format |
oai_dc
|
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uu-1543952013-01-08T13:30:45ZVärdegrunden i skolan - en ensak för samtliga som verkar där? : En studie av två skolors värdegrundsarbete i teori och praktiksweEriksson, LarsUppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier2011Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154395application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
|
collection |
NDLTD
|
language |
Swedish
|
format |
Others
|
sources |
NDLTD
|
author |
Eriksson, Lars
|
spellingShingle |
Eriksson, Lars
Värdegrunden i skolan - en ensak för samtliga som verkar där? : En studie av två skolors värdegrundsarbete i teori och praktik
|
author_facet |
Eriksson, Lars
|
author_sort |
Eriksson, Lars
|
title |
Värdegrunden i skolan - en ensak för samtliga som verkar där? : En studie av två skolors värdegrundsarbete i teori och praktik
|
title_short |
Värdegrunden i skolan - en ensak för samtliga som verkar där? : En studie av två skolors värdegrundsarbete i teori och praktik
|
title_full |
Värdegrunden i skolan - en ensak för samtliga som verkar där? : En studie av två skolors värdegrundsarbete i teori och praktik
|
title_fullStr |
Värdegrunden i skolan - en ensak för samtliga som verkar där? : En studie av två skolors värdegrundsarbete i teori och praktik
|
title_full_unstemmed |
Värdegrunden i skolan - en ensak för samtliga som verkar där? : En studie av två skolors värdegrundsarbete i teori och praktik
|
title_sort |
värdegrunden i skolan - en ensak för samtliga som verkar där? : en studie av två skolors värdegrundsarbete i teori och praktik
|
publisher |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
|
publishDate |
2011
|
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154395
|
work_keys_str_mv |
AT erikssonlars vardegrundeniskolanenensakforsamtligasomverkardarenstudieavtvaskolorsvardegrundsarbeteiteoriochpraktik
|
_version_ |
1716522376563261440
|