"Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19

"Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19

The aim of this study was to investigate dance teachers’ experience of distance learning regarding difficulties, benefits and in regard to assessment. The method used was semi-structured interviews and a phenomenological perspective was used to analyse the result of the interviews. The results showe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Heikenström, Julia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Stockholms konstnärliga högskola, Institutionen för danspedagogik 2021
Subjects:
dance education
distance learning
teaching dance
Pedagogy
Pedagogik
Didactics
Didaktik
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uniarts:diva-959
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uniarts-959
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-uniarts-9592021-07-01T05:25:01Z"Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19sweHeikenström, JuliaStockholms konstnärliga högskola, Institutionen för danspedagogik2021dance educationdistance learningteaching dancePedagogyPedagogikDidacticsDidaktikThe aim of this study was to investigate dance teachers’ experience of distance learning regarding difficulties, benefits and in regard to assessment. The method used was semi-structured interviews and a phenomenological perspective was used to analyse the result of the interviews. The results showed several challenges and a few benefits. The challenges were mainly related to technical and spatial constraints and difficulties in giving formative feedback. On the other hand, filming as a didactic tool was highlighted as an advantage.  Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uniarts:diva-959application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic dance education
distance learning
teaching dance
Pedagogy
Pedagogik
Didactics
Didaktik
spellingShingle dance education
distance learning
teaching dance
Pedagogy
Pedagogik
Didactics
Didaktik
Heikenström, Julia
"Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19
description The aim of this study was to investigate dance teachers’ experience of distance learning regarding difficulties, benefits and in regard to assessment. The method used was semi-structured interviews and a phenomenological perspective was used to analyse the result of the interviews. The results showed several challenges and a few benefits. The challenges were mainly related to technical and spatial constraints and difficulties in giving formative feedback. On the other hand, filming as a didactic tool was highlighted as an advantage. 
author Heikenström, Julia
author_facet Heikenström, Julia
author_sort Heikenström, Julia
title "Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19
title_short "Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19
title_full "Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19
title_fullStr "Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19
title_full_unstemmed "Vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av Covid-19
title_sort "vi är inte gjorde för det här!" : en kvalitativ intervjustudie om danslärares upplevelser av distansundervisning till följd av covid-19
publisher Stockholms konstnärliga högskola, Institutionen för danspedagogik
publishDate 2021
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uniarts:diva-959
work_keys_str_mv AT heikenstromjulia viarintegjordefordetharenkvalitativintervjustudieomdanslararesupplevelseravdistansundervisningtillfoljdavcovid19
_version_ 1719415109326995456

Similar Items