IKT-pedagogik i slöjden : En studie om informations- och kommunikationsteknik i textilslöjden utifrån ett lärarperspektiv
Studiens syfte har varit att, utifrån ett lärarperspektiv, bidra till ökad kunskap om hur IKT används i textilslöjden och hur förutsättningarna för detta ser ut. Avsikten var främst att ta reda på hur lärare använder sig av de resurser som finns på skolorna och i sina klassrum men även vad de skulle...
Main Author: | Hedkvist, Mirjam |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-68676 |
Similar Items
-
IKT i So-undervisningen : En kvalitativ studie om IKT i de samhällsorienterade ämnena i årskurs F-3
by: Teller, Rikard, et al.
Published: (2018) -
"Nu är du med på dansgolvet där, i skuggan, titta hur dina rörelser ser ut" : En kvalitativ studie om pedagogers användning av digital teknik i dansundervisningen i förskolan utifrån ett sociokulturellt perspektiv
by: Hassel, Ninni, et al.
Published: (2020) -
Användning av digitala verktyg i Sveriges lågstadieskolor
by: Mattsson, Hanna, et al.
Published: (2021) -
IKT i undervisningen : Hur används det på gymnasiet?
by: Persson, Fredrik
Published: (2014) -
IKT som en del av matematikundervisningen : En kvalitativ intervjustudie om lärares användning av digitala verktyg i matematikundervisningen i årskurserna F-4
by: Bengtsson, Lars, et al.
Published: (2017)