En homogen grupp är inte svaret på en lyckad klass : Pedagogers attityder till inkludering av särskolans elever i ordinare grundskola.

En homogen grupp är inte svaret på en lyckad klass : Pedagogers attityder till inkludering av särskolans elever i ordinare grundskola.

Bibliographic Details
Main Author:	Dahlbäck, Linn
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap 2013
Subjects:	pedagogers attityder inkludering särskola
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-65060

Similar Items

Vad vet grundskoleelever i år 4 och 5 om särskolan? : -en enkätundersökning som behandlar 70 grundskoleelevers kunskaper om, kontakter med och attityder till särskolan och dess elever.
by: Sossou, Birgitta
Published: (2010)

Inkludering av särskolan i grundskolan -Elevers och lärares tankar kring inkludering
by: Hillergård, Nicholas, et al.
Published: (2007)

Inkludering av särskolan, positivt eller negativt
by: Kullberg, Frida
Published: (2007)

En skola för alla? : En intervjustudie om gråzonselever och inkludering i särskolan.
by: Allard, Johanna, et al.
Published: (2020)

Lärares syn på inkludering
by: Isomettä, Anja
Published: (2012)

Inkludering av särskolan, positivt eller negativt
by: Kullberg, Frida
Published: (2007)

Särskolan - möjlighet eller hinder
by: Moberg, Birgitta, et al.
Published: (2006)

Inkludering - vara eller inte vara : Politikers och skolchefers tankar om inkludering av särskolebarn i grundskolan
by: Söder, Helen
Published: (2017)

Inkludering - ett begrepp utan mening? : En undersökning om grundskolans arbete med inkludering
by: Jutegård, Roger, et al.
Published: (2009)

Skolledares och pedagogers syn på inkludering av barn i behov av särskilt stöd. -En intervjustudie bland rektorer och lärare kring deras syn på inkludering av de elever som idag är placerade i särskolan
by: Pahovic, Kristina
Published: (2006)

Inkludering utifrån lärares perspektiv
by: Holmkvist-Wahlström, Ann
Published: (2013)

Inkluderad eller placerad? En studie om rektorers syn på inkludering av elever med lindrig utvecklingsstörning i grundskolan
by: Ljungman-Gustafsson, Lena
Published: (2014)

Särskolan - vara eller icke vara? : En komparativ studie om utbildning för elever med utvecklingsstörning i Sverige och Norge
by: Damerau, Elisabeth
Published: (2018)

Elever i särskola : Från segregering till inkludering
by: Jonsson, Marie
Published: (2008)

fyra rektorers syn på inkludering av särskoleelever i grund,- och gymnasieskolan
by: Johansson, Nathalie
Published: (2012)

Matematik i särskolan : Användning av lärobok i särskolan
by: Samuelsson, Ingrid, et al.
Published: (2006)

Inkludering genom samläsning
by: Landgren, Petra, et al.
Published: (2018)

Arbetssätt i särskolan
by: Persson, Maria
Published: (2008)

Inkludering i förskolan : hur förskollärare beskriver lyckad inkludering
by: Johansson, Helén, et al.
Published: (2020)

Särskolan - Inte så speciell men särskild
by: Holmquist, Charlotte, et al.
Published: (2006)

En elevs erfarenheter av särskolan – En livsberättelse studie : ”Jag är minst lika normal som dom övriga om inte bättre.”
by: Monsén, Jonas
Published: (2016)

IUP i särskolan : En kvalitativ innehållsanalys av indiviuella utvecklingsplaner
by: Sandberg, Karin
Published: (2010)

Elevinflytande i Särskolan
by: Bengtsson, Maria, et al.
Published: (2007)

Inkludering : ur rumslig, social och didaktisk aspekt
by: Rodin, Susanne, et al.
Published: (2010)

Vägledning i särskolan
by: Sundén, Anna, et al.
Published: (2007)

Delaktighet och kunskapsutveckling : - hur elever i inkluderande särskoleverksamheter upplever lärande
by: Bergendorff, Marcus, et al.
Published: (2016)

Elevperspektiv på delaktighet i grundsärskolan : En kvalitiv intervjustudie med elever med en utvecklingsstörning
by: Svärd, Nina
Published: (2016)

Särskola som identitetsskapare
by: Malmgren, Tobias, et al.
Published: (2009)

Effekterna av de nya behörighetskraven i särskolan
by: Ekberg Roxlin, Johanna
Published: (2012)

Kommunikation i särskolan : En fallstudie om AKK i särskolan
by: Eriksson, Catrin, et al.
Published: (2017)

Elevernas, lärarnas och föräldrarnas uppfattningar om relationernas betydelse i särskolan
by: Lazin, Milunka
Published: (2010)

Särskolepedagogik - struktur och tydlighet : Om undervisningsidéer och pedagogiska teorier i särskolan.
by: Ankarfors, Magdalena, et al.
Published: (2010)

Mobbning i särskolan. Personalens erfarenheter och uppfattningar
by: Sörensen, Tina
Published: (2007)

Flerspråkighet i grundskolans tidigare år : Lärares attityder till språk i klassrummet
by: Lundén, Britt-Inger
Published: (2016)

Konsekvenser av placering i särskolan
by: Kostiainen, Kirstin, et al.
Published: (2008)

Särskolans elever i grundskolan : Lärares upplevelser av att undervisa integrerade elever i årskurs 7-9 i ett ramfaktorteoretiskt perspektiv
by: Bondegård, Maria
Published: (2016)

Betygssättning i särskolan : En intervjustudie med döva och hörselskadade elever i särskolan
by: Sikh, Jonathan, et al.
Published: (2019)

Skolpersonals syn på inkludering av barn med intellektuell funktionsnedsättning i olika skolformer. : En intervjustudie i tre svenska kommuner
by: Lind Johansson, Gunilla, et al.
Published: (2018)

Inkluderande undervisning i idrott och hälsa : En studie om lärarattityder till inkludering av elever med fysisk funktionsnedsättning
by: Elzén, Alexander, et al.
Published: (2010)

Inkluderande undervisning i idrott och hälsa : En studie om lärarattityder till inkludering av elever med fysisk funktionsnedsättning
by: Elzén, Alexander, et al.
Published: (2010)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_kjbe0s6vrnbpft09bi2gj4q0t0