Talutrymme i andraspråksundervisningen : En studie av hur talutrymmet kan fördelas i klassrumssituationer när det är tänkt att eleverna ska tala.
Main Author: | Spånberg, Lilian |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för språkstudier
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-65024 |
Similar Items
-
Elevers talutrymme i klassrummet : En kvalitativ fallstudie om några lärare och elevers upplevelser av hur talutrymmet fördelas i klassrummet
by: Svärd, Sofia
Published: (2019) -
Hur får jag eleven till att tala? : - En kvalitativ intervjustudie om flerspråkiga elevers talutrymme
by: Shehadeh, Alisar, et al.
Published: (2017) -
Vem ska tala nu? : En undersökning av fördelningen av talutrymme under en lektion i svenska på gymnasiet
by: Wennerström, Helena
Published: (2015) -
Visst får jag tala! : - en jämförande studie kring barns talutrymme i svenska och mångkulturella förskolor nu och då
by: Johansson Lundgren, Åsa, et al.
Published: (2012) -
Talutrymmets fördelning i en förskoleklass
by: Alexandersson, Anneli, et al.
Published: (2009)