Hos Alfons och Pippi i förskolan : En studie om högläsningens roll
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Umeå School of Education (USE)
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39629 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-39629 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-396292013-01-08T13:30:27ZHos Alfons och Pippi i förskolan : En studie om högläsningens rollsweJönsson, HannaUmeå universitet, Umeå School of Education (USE)Umeå universitet, Institutionen för språkstudier2010BarnlitteratursamspelspråkutvecklingVygotskijLiteratureLitteraturvetenskapStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39629application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Barnlitteratur samspel språkutveckling Vygotskij Literature Litteraturvetenskap |
spellingShingle |
Barnlitteratur samspel språkutveckling Vygotskij Literature Litteraturvetenskap Jönsson, Hanna Hos Alfons och Pippi i förskolan : En studie om högläsningens roll |
author |
Jönsson, Hanna |
author_facet |
Jönsson, Hanna |
author_sort |
Jönsson, Hanna |
title |
Hos Alfons och Pippi i förskolan : En studie om högläsningens roll |
title_short |
Hos Alfons och Pippi i förskolan : En studie om högläsningens roll |
title_full |
Hos Alfons och Pippi i förskolan : En studie om högläsningens roll |
title_fullStr |
Hos Alfons och Pippi i förskolan : En studie om högläsningens roll |
title_full_unstemmed |
Hos Alfons och Pippi i förskolan : En studie om högläsningens roll |
title_sort |
hos alfons och pippi i förskolan : en studie om högläsningens roll |
publisher |
Umeå universitet, Umeå School of Education (USE) |
publishDate |
2010 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39629 |
work_keys_str_mv |
AT jonssonhanna hosalfonsochpippiiforskolanenstudieomhoglasningensroll |
_version_ |
1716522314211786752 |