Undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg

Teckning är ett arbetsområde som har hängt med från den allra tidigaste bildundervisningen, där den ännu utgör en grundbult i en alltmer svårdefinierad sammansättning. På förtjänstfulla sätt kan man idag kombinera enkla material med modern teknologi, t ex för att skapa uttryck, lösa uppgifter eller...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Strömbro, Lars, Yvede, Daniel
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen 2009
Subjects:	estetisk kunskapssyn mjukvara skissteknik bildredigering bildhantering Aesthetic subjects Estetiska ämnen
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-22123

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-22123
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-221232013-01-08T13:20:57ZUndervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktygsweStrömbro, LarsYvede, DanielUmeå universitet, Institutionen för estetiska ämnenUmeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen2009estetiskkunskapssynmjukvaraskissteknikbildredigeringbildhanteringAesthetic subjectsEstetiska ämnenTeckning är ett arbetsområde som har hängt med från den allra tidigaste bildundervisningen, där den ännu utgör en grundbult i en alltmer svårdefinierad sammansättning. På förtjänstfulla sätt kan man idag kombinera enkla material med modern teknologi, t ex för att skapa uttryck, lösa uppgifter eller underlätta estetisk kommunikation. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-22123application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	estetisk kunskapssyn mjukvara skissteknik bildredigering bildhantering Aesthetic subjects Estetiska ämnen
spellingShingle	estetisk kunskapssyn mjukvara skissteknik bildredigering bildhantering Aesthetic subjects Estetiska ämnen Strömbro, Lars Yvede, Daniel Undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg
description	Teckning är ett arbetsområde som har hängt med från den allra tidigaste bildundervisningen, där den ännu utgör en grundbult i en alltmer svårdefinierad sammansättning. På förtjänstfulla sätt kan man idag kombinera enkla material med modern teknologi, t ex för att skapa uttryck, lösa uppgifter eller underlätta estetisk kommunikation.
author	Strömbro, Lars Yvede, Daniel
author_facet	Strömbro, Lars Yvede, Daniel
author_sort	Strömbro, Lars
title	Undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg
title_short	Undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg
title_full	Undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg
title_fullStr	Undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg
title_full_unstemmed	Undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg
title_sort	undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg
publisher	Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen
publishDate	2009
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-22123
work_keys_str_mv	AT strombrolars undervisningiteckningigymnasieskolanmedellerutandigitalverktyg AT yvededaniel undervisningiteckningigymnasieskolanmedellerutandigitalverktyg
_version_	1716517185771274240

Undervisning i teckning i gymnasieskolan : med eller utan digital verktyg

Similar Items