Varför har vi bild i skolan?

Varför har vi bild i skolan?

Bibliographic Details
Main Author:	Eklind, Kenneth
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen 2008
Subjects:	meningsfullhet kunskaper argument ifrågasättande bild Pedagogical Work Pedagogiskt arbete
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1926

Similar Items

Varför har vi läsläxa?
by: Berbäck, Emma
Published: (2019)

En bild är inte bara en bild : En kvalitativ studie om bildens betydelse för förskolebarns språkutveckling
by: Rosqvist, Amanda, et al.
Published: (2019)

Den dolda ämneskunskapen : en studie kring lärares digitalakompetenser i ämnet bild.
by: Håkansson, Johanna
Published: (2017)

Bild i förskolan : traditioners påverkan
by: Bengtsson, Ellinor, et al.
Published: (2017)

Samspel mellan bild och text : En läromedelsanalys i svenska somandraspråk
by: Andersson, Ida
Published: (2020)

Bild i fritidshemmet : Elevernas möjligheter till valfrihet vid skapande i bildaktiviteter
by: Nguyen, Hien
Published: (2020)

Bildlärare och digitala resurser : En undersökning om två bildlärares användande av och förhållningssätt till digitala resurser i ämnet bild.
by: Månsson, Johanna, et al.
Published: (2017)

Yrkeskunnande hos speciallärare i matematik : Varför gör jag som jag gör egentligen?
by: Larsson, Hanna, et al.
Published: (2020)

Behövs fortbildning om språkstörning i skolan? : En enkätstudie till yrkesverksamma i skolan och logopeder
by: Aurén Jusslin, Marita, et al.
Published: (2018)

Ett meningsfullt lärande eller en belöning? : Bildämnets roll i dagens skola
by: Henriksson, Anna, et al.
Published: (2007)

Barns lust till bildskapande : En studie som lyfter fram förskollärares förhållningssätt till barns lust att skapa i bild.
by: Lindman, Antonia, et al.
Published: (2017)

"Jag har lärt mig att..." : Om elevers erhållna kunskaper i ämnet idrott och hälsa
by: Knäckepil, Frida, et al.
Published: (2021)

Fritidshemmet och skolan i den integrerade inomhusmiljön : En kvalitativ intervjustudie om fritidshemmets rum i skolan
by: Maatson, Jonas, et al.
Published: (2020)

Säger en bild mer än tusen ord? : En studie om lärares och elevers upplevelser av visuellt stöd i undervisningen.
by: Engde, Linda
Published: (2018)

Vad upplever elever som meningsfullt i skolan? : en salutogen studie vid en hälsofrämjande skola
by: Franson, Ebba, et al.
Published: (2009)

Att arbeta hälsofrämjande i skolan : en intervjuundersökning av pedagoger/personal
by: Andersson, Maria
Published: (2008)

Kontemplation i skolan : Ett pedagogiskt verktyg för lärande och stressreducering?
by: Sarahang, Arash, et al.
Published: (2020)

Pulsträning för ökad inlärning? : En tvärsnittsstudie om hur och varför lärare arbetar med pulsträning i skolan
by: Grönstedt, Chris, et al.
Published: (2018)

"Jag kan väl ärligt erkänna att precis då när man var med i själva projektet så kämpade man ju lite mer" : en kvalitativ studie med deltagare i ett hälsoprojekt
by: Centerstrand, Anna
Published: (2010)

Bilder som ett pedagogiskt verktyg i moderna språk: franska : En studie utifrån fem fransklärares syn på bilders betydelse i språkutveckling
by: Nsir, Hounaida
Published: (2021)

Bildämnet utifrån lärarperspektiv : En kvalitativ intervjuundersökning om planering av bildundervisning med fokus på tid, rum och material
by: Kukobat, Nina
Published: (2015)

Barns bild- och formskapande : En studie om förskollärares syn på bild- och formskapande som ett pedagogiskt verktyg.
by: Järnberg, Karin, et al.
Published: (2008)

En bild säger mer än tusen ord : En semiotisk bildanalys av fritidshems Instagram-konton
by: Engström, Mathilda, et al.
Published: (2020)

Lärares syn på friluftsliv i skolan : En kvalitativ undersökning av gymnasielärare i idrott och hälsa
by: Eldh Bastman, Marlie, et al.
Published: (2018)

Friluftsliv i skolan : En kvalitativ studie om idrottslärares arbete med friluftsliv i ämnet idrott och hälsa
by: Phunipananta Muñoz, Antonio, et al.
Published: (2019)

Vi lär oss! : Lärande i fritidshemmet utifrån elevers perspektiv
by: Blom, Alexander, et al.
Published: (2020)

Begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet i förskollärares arbetsmiljö. : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares fysiska och psykosociala arbetsmiljö.
by: Lind, Ricci, et al.
Published: (2019)

Varför bildundervisning? : En studie om kunskaper i bild, dess betydelse i skolan och för elevernas framtid.
by: Lind, Martina
Published: (2020)

Platsbaserat friluftsliv i skolan : En kvalitativ studie om lärare i idrott och hälsa och deras uppfattning om platsbaserat lärande
by: Schärman, Ellinor, et al.
Published: (2018)

Yngre elevers lärande i ämnet Idrott och hälsa : En undersökning av vad elever i årskurs två lär sig samt upplever att de ska lära sig i ämnet idrott och hälsa
by: Pettersson, Martin
Published: (2018)

Digitalisering i förskolan : Förskolärares kunskaper och arbete med digitalaverktyg
by: Carlsson, Amanda, et al.
Published: (2019)

Bild och musik i förskolan : ett medel för att utveckla barns förmågor?
by: Back, Jenny, et al.
Published: (2008)

Hälsa och välmående i samband med utökad fysisk aktivitet i form av pulspass : Ungdomars uppfattning om hälsa, samt välmående i samband med utökad fysisk aktivitet i skolan
by: Eklund, Annika
Published: (2019)

Förskollärares verktyg för att främja barns språkutveckling i lek : En empirisk studie
by: Dahlberg, Matilda, et al.
Published: (2021)

Utvecklingsarbete, Bild : Bilden som ett verktyg för språkutveckling
by: Seiz, Stina, et al.
Published: (2011)

Lärares uppfattningar av bilders påverkan på elevers läsförståelse : En intervjustudie med lärare i årskurs 1-3
by: Börjel, Jennifer
Published: (2018)

När känslorna tar över : en kvalitativ studie om förskollärares förhållningssätt till utåtagerande barn i förskolan.
by: Björk, Victoria, et al.
Published: (2018)

Var är ni och varför deltar ni inte? : En undersökning om hur idrottslärare arbetar med att motivera sina elever
by: Landin, Joakim, et al.
Published: (2019)

”Vi vet mer än vi kan tala om” : En studie om tyst kunskap i yrkesutbildning till målare
by: De Neergaard, Peter
Published: (2011)

Interkulturella dokument och en monokulturell praktik : en essä om styrdokument och praktiker i skolan och på fritids kring arabisktalande nyanlända elever från förskoleklass till årskurs 3
by: Makdessi, Georges, et al.
Published: (2017)