”Det vore ju som att kasta ut dem i rymden”: en kvalitativ fallstudie om kamratbedömning svenska ur ett lärarperspektiv
I arbetet med kamratbedömning medföljer en återkommande problematik – elever saknar förmåga att ge kamrater användbar feedback. Vi har därför intresserat oss för hur lärare faktiskt stöttar elever i arbete med kamratbedömning och vilka faktorer de anser vara betydelsefulla vid arbetet med kamratbedö...
Main Authors: | Arvidsson, Jonatan, Bergstedt, Tim |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-188773 |
Similar Items
-
Kamratbedömning – en lärandeaktivitet för alla?
by: Rydgren, Toini
Published: (2018) -
Idrottslärares syn på kamratbedömning inom ämnet idrott och hälsa i grundskolan
by: Andersson, Fredrik
Published: (2014) -
Upplevelsen av kamratbedömning i årskurs 1 : Upplevelsen av kamratbedömning i årskurs 1
by: Eriksson, Heléne
Published: (2016) -
Kamratbedömning och elevers lärande
by: Svensson-Lamm, Anne-Charlotte
Published: (2020) -
Elevers inställning till kamratbedömning inom fysik
by: Nordin, Fredrik
Published: (2015)