Modersmål – ett behövligt verktyg? : En kvalitativ studie om modersmålets betydelse för elevers övriga skolarbete
Examensarbeten ämnar att öka kunskapen om modersmålets betydelse för elevens lärande och framtid. Arbetet belyser utmaningar och möjligheter med modersmålsundervisning som elever och modersmålsläraren möter under modersmålsundervisningen samt vilka faktorer som kan förhindra utvecklandet av denna un...
Main Author: | Shubbar, Lina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-187203 |
Similar Items
-
Matematik och modersmål : Pedagogers syn på modersmålets betydelse för flerspråkiga elevers matematiska förståelse
by: Andic, Perihan
Published: (2010) -
Modersmålet - nyckeln till ämneskunskaper : En studie om modersmålets betydelse i studieverkstaden
by: Österhall, Jenni, et al.
Published: (2010) -
Attityd och inställning till modersmål och modersmålsundervisning : en enkätstudie av skolpersonal
by: Tordsson, Sara
Published: (2006) -
Attityder till modersmål och modersmålsundervisning. : En studie av fyra föräldrars inställning till modersmål och modersmålsundervisning.
by: Valbäck, Anna
Published: () -
Modersmålets betydelse för elevers språk- och kunskapsutveckling
by: Andersson, Sanna, et al.
Published: (2020)