Fritidshemmets arbete med extra anpassningar : En kvalitativ studie om hur elever i behov av extra anpassningar inkluderas i verksamheten
Syftet med detta examensarbete är att öka kunskapen om fritidshemmets arbete med elever som är i behov av extra anpassningar. Vi har utfört åtta kvalitativa intervjuer med verksam personal i fritidshemmet. Den insamlade datan transkriberas och analyseras utifrån ett kategoriskt och relationellt pers...
Main Authors: | Lundberg, Johannes, Åström, Jonas |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-183728 |
Similar Items
-
Arbete med extra anpassningar i fritidshem ur ett inkluderandeperspektiv
by: Warnas, Elke
Published: (2018) -
Extra anpassningar: Hur svårt kan det vara? : Några lärares syn på arbetet med extra anpassningar
by: Ingvarsdotter, Nina, et al.
Published: (2018) -
Extra anpassningar : Har det påverkat pedagogernas sätt att arbeta?
by: Hellström, Anna
Published: (2016) -
"Alla barn ska få känna känslan av att lyckas" : En kvalitativ studie om åtta förskollärares förhållningssätt till extra anpassningar och särskilt stöd för barn som är i behov av särskilt stöd i förskolan
by: Lind, Linda, et al.
Published: (2019) -
Att skriva - En komplicerad historia : Sju klasslärares beskrivning av extra anpassningar till elever i årskurs 1-5 med behov av stöd i sin skrivutveckling.
by: Sandström, Ulla-Britta
Published: (2018)