Förbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : En litteraturstudie

Bakgrund: Hjärtsvikt är en kronisk sjukdom som är bland den vanligaste orsaken till sjukhusinläggning i Sverige. Egenvård är en viktig del av behandlingen vid hjärtsvikt. Syftet med egenvården är att underhålla eller återhämta hälsa och livskvalitet samt att förebygga försämring och hantera sjukdome...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tellström, Jennifer, Tegström, Ottilia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Umeå universitet, Institutionen för omvårdnad 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-183311
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-183311
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-1833112021-06-19T05:28:12ZFörbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : En litteraturstudiesweDoes self- care educations improve quality of life for people with heart failure? : A literature studyTellström, JenniferTegström, OttiliaUmeå universitet, Institutionen för omvårdnadUmeå universitet, Institutionen för omvårdnad2021EducationHeart failureQuality of lifeSelf-careSelf-management programEgenvårdEgenvårdsprogramHjärtsviktLivskvalitetUtbildningNursingOmvårdnadBakgrund: Hjärtsvikt är en kronisk sjukdom som är bland den vanligaste orsaken till sjukhusinläggning i Sverige. Egenvård är en viktig del av behandlingen vid hjärtsvikt. Syftet med egenvården är att underhålla eller återhämta hälsa och livskvalitet samt att förebygga försämring och hantera sjukdomen. Syfte: Syftet med studien var att undersöka om egenvårdsutbildningar förbättrar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt. Metod: Totalt inklulderades tio empiriska artiklar med kvantitativ metod. Databassökningen för artiklarna genomfördes i Cinahl och Pubmed. Efter sökningen kvalitetsgranskades, analyserades och sammanställdes dessa.   Resultat: Litteraturstudiens resultat visade att i åtta av tio studier hade deltagarna en signifikant förbättrad livskvalitet efter genomförd utbildning. Studierna mätte effekten av interventionerna med hjälp av olika mätinstrument för livskvalitet och studien varade mellan tre till tolv månader. Majoriteten av egenvårdsutbildningarna som inkluderade en sjuksköterska hade en signifikant förbättring på livskvaliteten.  Konklusion: Enligt litteraturstudien kan olika egenvårdsutbildningar förbättra livskvaliteten för en person som lever med hjärtsvikt. Sjuksköterskan har en viktig roll när det handlar om att sprida kunskap, information och ge råd för att hjärtsviktspatienter ska kunna förbättra egenvården. Framtida forskning bör utföras på längre interventioner för att utvärdera hur livskvaliteten påverkas på lång sikt. Background: Heart failure is a chronic disease and is one of the main reasons for hospitalization in Sweden. Self-care is an essential part of the treatment for people with heart failure. The purpose of self-care is to maintain or restore health and quality of life and also to prevent deterioration and handle the disease. Aim: The purpose of this study was to explore if self-care programs improved quality of life for people with heart failure. Methods: A total of ten empirical articles with a quantitative method were included. The database search was conducted in Cinahl and Pubmed. The articles were quality reviewed, analyzed and compiled after the search. Results: The result of the study showed that the participants had a significant improvement in quality of life, after the intervention, in eight out of ten studies. The effects of the interventions were calculated by different measurements for quality of life and the study lasted for three to twelve months. Most of the studies that included a nurse improved quality of life significantly.  Conclusion: According to the study, different self care educations can improve quality of life for people living with heart failure. Nurses have an important role when it comes to spread knowledge, give information and advice to heart failure patients to improve self-care. Future studies should be performed on longer interventions to evaluate the long-term effects on quality of life.  Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-183311application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Education
Heart failure
Quality of life
Self-care
Self-management program
Egenvård
Egenvårdsprogram
Hjärtsvikt
Livskvalitet
Utbildning
Nursing
Omvårdnad
spellingShingle Education
Heart failure
Quality of life
Self-care
Self-management program
Egenvård
Egenvårdsprogram
Hjärtsvikt
Livskvalitet
Utbildning
Nursing
Omvårdnad
Tellström, Jennifer
Tegström, Ottilia
Förbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : En litteraturstudie
description Bakgrund: Hjärtsvikt är en kronisk sjukdom som är bland den vanligaste orsaken till sjukhusinläggning i Sverige. Egenvård är en viktig del av behandlingen vid hjärtsvikt. Syftet med egenvården är att underhålla eller återhämta hälsa och livskvalitet samt att förebygga försämring och hantera sjukdomen. Syfte: Syftet med studien var att undersöka om egenvårdsutbildningar förbättrar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt. Metod: Totalt inklulderades tio empiriska artiklar med kvantitativ metod. Databassökningen för artiklarna genomfördes i Cinahl och Pubmed. Efter sökningen kvalitetsgranskades, analyserades och sammanställdes dessa.   Resultat: Litteraturstudiens resultat visade att i åtta av tio studier hade deltagarna en signifikant förbättrad livskvalitet efter genomförd utbildning. Studierna mätte effekten av interventionerna med hjälp av olika mätinstrument för livskvalitet och studien varade mellan tre till tolv månader. Majoriteten av egenvårdsutbildningarna som inkluderade en sjuksköterska hade en signifikant förbättring på livskvaliteten.  Konklusion: Enligt litteraturstudien kan olika egenvårdsutbildningar förbättra livskvaliteten för en person som lever med hjärtsvikt. Sjuksköterskan har en viktig roll när det handlar om att sprida kunskap, information och ge råd för att hjärtsviktspatienter ska kunna förbättra egenvården. Framtida forskning bör utföras på längre interventioner för att utvärdera hur livskvaliteten påverkas på lång sikt. === Background: Heart failure is a chronic disease and is one of the main reasons for hospitalization in Sweden. Self-care is an essential part of the treatment for people with heart failure. The purpose of self-care is to maintain or restore health and quality of life and also to prevent deterioration and handle the disease. Aim: The purpose of this study was to explore if self-care programs improved quality of life for people with heart failure. Methods: A total of ten empirical articles with a quantitative method were included. The database search was conducted in Cinahl and Pubmed. The articles were quality reviewed, analyzed and compiled after the search. Results: The result of the study showed that the participants had a significant improvement in quality of life, after the intervention, in eight out of ten studies. The effects of the interventions were calculated by different measurements for quality of life and the study lasted for three to twelve months. Most of the studies that included a nurse improved quality of life significantly.  Conclusion: According to the study, different self care educations can improve quality of life for people living with heart failure. Nurses have an important role when it comes to spread knowledge, give information and advice to heart failure patients to improve self-care. Future studies should be performed on longer interventions to evaluate the long-term effects on quality of life. 
author Tellström, Jennifer
Tegström, Ottilia
author_facet Tellström, Jennifer
Tegström, Ottilia
author_sort Tellström, Jennifer
title Förbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : En litteraturstudie
title_short Förbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : En litteraturstudie
title_full Förbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : En litteraturstudie
title_fullStr Förbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : En litteraturstudie
title_full_unstemmed Förbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : En litteraturstudie
title_sort förbättrar egenvårdsutbildningar livskvaliteten för personer med hjärtsvikt? - : en litteraturstudie
publisher Umeå universitet, Institutionen för omvårdnad
publishDate 2021
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-183311
work_keys_str_mv AT tellstromjennifer forbattraregenvardsutbildningarlivskvalitetenforpersonermedhjartsviktenlitteraturstudie
AT tegstromottilia forbattraregenvardsutbildningarlivskvalitetenforpersonermedhjartsviktenlitteraturstudie
AT tellstromjennifer doesselfcareeducationsimprovequalityoflifeforpeoplewithheartfailurealiteraturestudy
AT tegstromottilia doesselfcareeducationsimprovequalityoflifeforpeoplewithheartfailurealiteraturestudy
_version_ 1719411462751911936